Helmawati, Helmawati (2013) Penggunaan Media DalamPembelajaranFiqih di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Pemurus Dalam Kecamatan Banjarmasin selatan. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (319kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (303kB) | Preview

ABSTRAK

Helmawati.2013. Penggunaan Media DalamPembelajaranFiqih di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Pemurus Dalam Kecamatan Banjarmasin selatan. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Drs. H. Aswan, M.Pd. Kata kunci: Penggunaan, media pembelajaran, Fiqih. Penelitianinimengemukakantentangpenggunaan media pembelajaranFiqih di MIN Pemurus Dalam Kecamatan Banjarmasin Selatan.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penggunaan media pembelajaran Fiqihdi MIN Pemurus Dalam Kecamatan Banjarmasin Selatan dan faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan media pembelajaran Fiqih tersebut. Subjek penelitian ini adalah guru mata pelajaran Fiqih yang mengajar pada kelas IV, V, dan VI di MIN Pemurus Dalam Kecamatan Banjarmasin Selatan sebanyak satu orang. Sedangkan objek penelitian ini adalah penggunaan media pembelajaranFiqihdi MIN Pemurus Dalam Kecamatan Banjarmasin Selatan. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi, wawancara,dan dokumentasi. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah editing, koding, danklasifikasi data kemudiandianalisisdenganmenggunakananalisisdeskriptifkualitatif. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pembelajaran Fiqih di Madrasah Ibtidaiyah Negeri Pemurus Dalam Kecamatan Banjarmasin Selatan secara umum digunakan dengan cukup baik, hal ini dapat dilihat dari kesesuaian tujuan pembelajaran dengan media yang digunakan oleh guru sudah cukup sesuai, selain tujuan pembelajaran penggunaan media juga sudah sesuai dengan bahan/materi pembelajaran yang akan diajarkan. Guru memilih media dengan memperhatikan kondisi siswa dan guru menggunakan ketarampilan yang baik dengan menggunakan metode dan teknik yang bervariasi sesuai dengan materi pembelajaran, tujuan pembelajaran dan kondisi peserta didik. Hal ini dipengaruhi oleh faktor latar belakang pendidikan guru Fiqih sebagai alumni Fakultas Tarbiyah Jurusan PAI dan PGMI dan memiliki pengalaman mengajar selama kurang lebih 14 tahun akan mempengaruh dalam proses pembelajaran, terutama dalam hal menggunakan media pembelajaran. Dengan penataran dan pelatihan yang pernah guru Fiqih ikuti serta saran prasarana yang cukup, sehingga mampu mendukung proses pembelajaran menggunakan media yang cukup baik di Madrasah ibtidaiyah Negeri Pemurus Dalam Kecamatan Banjarmasin Selatan.

Actions (login required)

View Item