Jam’an, Fauzan (2026) Pelaksanaan Tahsîn sebagai Strategi Penguatan Tahfiz Al-Qur‟an di Pondok Pesantren Modern Muhammadiyah Al-Furqan Banjarmasin. Skripsi, Ushuluddin dan Humaniora.

	Text 2 PERNYATAAN_FAUZAN JAM'AN_190103020361_NASKAH SKRIPSI.pdf Download (270kB)
	Text 1 AWAL_BARUU_FAUZAN JAM'AN_190103020361_NASKAH SKRIPSI.pdf Download (1MB)
	Text 3 ABSTRAK_FAUZAN JAM'AN_190103020361_NASKAH SKRIPSI-1 (1)-7.pdf Download (513kB)
	Text BAB 1_FAUZAN JAM'AN_190103020361_NASKAH SKRIPSI.pdf Download (935kB)
	Text BAB 2_FAUZAN JAM'AN_190103020361_NASKAH SKRIPSI.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text BAB 3_FAUZAN JAM'AN_190103020361_NASKAH SKRIPSI.pdf Download (442kB)
	Text BAB 4_FAUZAN JAM'AN_190103020361_NASKAH SKRIPSI.pdf Download (1MB)
	Text BAB 5_FAUZAN JAM'AN_190103020361_NASKAH SKRIPSI.pdf Download (516kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA_FAUZAN JAM'AN_190103020361_NASKAH SKRIPSI.pdf Download (402kB)
	Text LAMPIRAN-LAMPIRAN_FAUZAN JAM'AN_190103020361_NASKAH SKRIPSI.pdf Download (4MB)

ABSTRAK

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya tahsîn Al-Qur'an bagi santri di Pondok Pesantren Modern Al-Furqan Muhammadiyah Banjarmasin sebagai fondasi utama sebelum proses tahfiz Al-Qur'an. Dimana dalam praktiknya, masih banyak ditemukan santri yang menghafal Al-Qur'an tetapi belum memiliki kualitas bacaan yang baik dan benar sesuai dengan hukum-hukum ilmu tajwid. Hal ini menyebabkan kesulitan dan kesalahan santri dalam menghafal Al-Qur‟an. Oleh karena itu, kondisi ini menunjukkan perlu adanya strategi yang tepat dari adanya tahsîn Al-Qur‟an yang terarah dan berkelanjutan sebagai penguatan dalam tahfiz Al-Qur‟an. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tentang pelaksanaan tahsîn sebagai strategi penguatan tahfiz Al-Qur‟an di Pondok Pesantren Modern Al-Furqan Muhammadiyah Banjarmasin melalui beberapa aspek penting seperti tujuan, metode, integrasi tahsîn dan tahfiz Al-Qur‟an serta pembiasaan tahsîn dalam kehidupan sehari-hari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Subjek penelitian terdiri dari pimpinan pondok, ustaz, ustazah dan santri. Objek penelitiannya ialah pelaksanaan tahsîn sebagai strategi penguatan tahfiz Al-Qur‟an. Teknik pengumpulan data didapat melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan untuk memperoleh gambaran yang komprehensif. Hasil penelitian menunjukkan, pelaksanaan tahsîn dilakukan secara rutin dan terjadwal. Pelaksanaan tahsîn dilakukan sebanyak tiga sampai empat kali sepekan setelah salat maghrib hingga salat isya. Santri dikelompokkan ke dalam beberapa kelompok sesuai kemampuan dalam membaca Al-Qur‟an. Adapun metode yang digunakan ialah metode talaqqî dan musyâfahah. Sebagai penguat tahfiz Al-Qur‟an ada beberapa peran tahsîn Al-Qur‟an dimana tahsîn dijadikan sebagai syarat awal sebelum tahfiz, adanya integrasi tahsîn dalam proses menghafal serta pembiasaan tahsîn dalam kehidupan sehari-hari

Actions (login required)

View Item