Masriah, Masriah (2011) Meningkatkan Motivasi Siswa Terhadap Pelajaran IPA Materi Ciri Makhluk Hidup Dengan Media Lingkungan Alam Sekitar Kelas III MI Izharil Ulum Martapura Timur Kabupaten Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (163kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (456kB) | Preview

ABSTRAK

Masriah, 2011.Meningkatkan Motivasi Siswa Terhadap Pelajaran IPA Materi Ciri Makhluk Hidup Dengan Media Lingkungan Alam Sekitar Kelas III MI Izharil Ulum Martapura Timur Kabupaten Banjar, Skripsi Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah, Pembimbing: Drs.H. Hilmi Mizani, M.Ag Pembelajaran dengan menggunakan Media Lingkungan Alam sekitar adalah merupakan kegiatan pembelajaran dengan menggunakan Lingkungan Alam Sekitar Sebagai media pada mata pelajaran IPA Materi Ciri Makhluk Hidup, Siswa mempunyai kemampuan memperoleh pengetahuan dan dan memahami tentang penemuan dilngkungan alam sekitar terutama untuk makhluk Hidup.Tujuannya adalah agar diantara kegiatan tersebut dapat lebih memberikan motivasi belajar kepada siswa secara nyata, sehingga keberhasilan pembelajaran yang diperoleh akan maksimal. Permasalahan dalam penelitian tindakan kelas ini adalah apakah pembelajaran dengan media lingkungan alam sekitar dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA kelas III MI Izharil Ulum Martapura Timur Kabupaten Banjar. Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan melalui 2 siklus, setiap siklus terdiri dari 2 kali pertemuan. Tujuan yang ingin dicapai dalam PTK ini adalah untuk mengetahui pembelajaran dengan menggunakan media Lingkungan Alam sekitar dapat meningkatkan Motivasi dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik tes, observasi dengan teman sejawat. Untuk analisa digunakan analisis deskriftif melalui tenknik persentase untuk melihat kecenderungan yang terjadi dalam kegiatan pembelajaran. Pembelajaran melalui media Lingkungan Alam Sekitar adalah berupaya untuk meningkatkan Motivasi siswa dan hasil belajar siswa tentang materi Ciri-ciri Makhluk Hidup pada mata pelajaran IPA telah berjalan dengan sangat baik sesuai dengan rencanakan sebelumnya karena dalam setiap akhir kegiatan selalu diadakan refleksi untuk perbaikan, Hal tersebut dapat lihat dari (1) peningkatan aktivitas guru dalam kegiatan pembelajaran sebesar 24,43,00%, yaitu dari 70,00% pada pertemuan pertama siklus I menjadi 95,00% pada pertemuan kedua siklus II; (2) peningkatan aktivitas siswa yang cukup signifikan yaitu dari skor rata-rata 66,00% (aktif) pada pertemuan pertama siklus I, meningkat menjadi 96,15% (sangat aktif) pada pertemuan kedua siklus II; (3) adanya peningkatan hasil belajar, yaitu dari nilai rata-rata 6,40 pada pertemuan pertama siklus I, menjadi rata-rata 9,15 pada pertemuan kedua siklus II, Jadi dengan demikian dapat dikatakan bahwa Pembelajaran melalui media lingkungan alam sekitar pada mata pelajaranIPA kelas III MI Izharil Ulum Martapura Timur telah berhasil dilaksanakan dan diharapkan pelaksaan pembelajaran melalui media lingkungan alam sekitar dapat diterapkan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa.

Actions (login required)

View Item