Susilawati, Eka (2013) Studi Tentang Persepsi Siswa Terhadap Bimbingan dan Konseling SMPN 7 Banjarmasin. Skripsi, Prodi KI-Bimbingan Konseling Islam. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I-V.pdf Download (602kB) | Preview
Preview	Text BAB I-V.pdf Download (602kB) | Preview

ABSTRAK

EKA SUSILAWATI. 2013. Studi Tentang Persepsi Siswa Terhadap Bimbingan dan Konseling SMPN 7 Banjarmasin. Skripsi, Prodi KI-Bimbingan Konseling Islam, Fakultas Tarbiyahdan Keguruan, Pembimbing. (I) Dr. H. Burhanuddin Abdullah, M. Ag, (II) Surawardi, S. Ag, M. Ag. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi siswa terhadap Bimbingan dan Konseling di SMPN 7 Banjarmasin. Penelitian yang digunakan adalah Metode Diskriptif, Subjek penelitian ini adalah siswa pada SMPN 7 Banjarmasin dan yang menjadi objek dari penelitian ini adalah tentang persepsi siswa terhadap bimbingan konseling pada SMPN 7 Banjarmasin.Sebagai populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswa SMPN 7 Banjarmasin, yang berjumlah 46 orang.Teknik dalam mengambil sampel digunakan dengan teknik strata purposive sampling, yaitu memilih sekelompok subyek tertentu dan dipandang mampu memberikan informasi dalam penelitian ini dianggap sudah mewakili dari populasi yang ada.Sampel yang di ambil 46 orang dari 18 ruangan kelas.Metode yang digunakan dalam penggali data adalah angket tertutup, wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukan bahwa persepsi siswa terhadap bimbingan dan konseling adalah: 1. Persepsi siswa terhadap layanan bimbingan konseling baik, yaitu sebagian besar siswa perlu adanya pelaksanaan layanan orientasi, informasi, pembelajaran, penempatan dan penyaluran, konseling perorangan, bimbingan kelompok dan konseling kelompok karena berguna bagi siswa dan bermamfaat dalam menerima berbagai informasi dari layanan yang diberikan dalam membantu dirinya menyelesaikan masalah yang di alaminya, baik dalam masalah keluarga, ekonomi, belajar, sosial, pribadi dan karier dan lainnya. 2. Keaktifan siswa dalam mengikuti berbagai layanan yang diberikan bimbingan konseling sangat disenangi siswa dan dapat diterima oleh siswa tanpa adanya rasa ketidak nyman dalam diri siswa. 3. Kegiatan yang dilaksanakan oleh bimbingan konseling sebagian besar siswa yang mengikuti dan layanan yang di berikan secara keseluruhan sangat mudah diterima oleh siswa dan siswa mampu bekerjasama dengan konselor dalam menangani siswanya dalam berbagai bidang untuk lebih baik lagi dalam proses belajar.

Actions (login required)

View Item