Mahmudah, Mahmudah (2015) Kemampuan Membaca Alquran Santri Kelas V Awaliyah Pesantren Sullamul Ulum Kecamatan Rantau Badauh Kabupaten Barito Kuala. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text PERNYATAAN.pdf Download (171kB) | Preview
Preview	Text AWAL.pdf Download (1MB) | Preview
Preview	Text ABSTRAK.pdf Download (148kB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (361kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (613kB)
Preview	Text BAB III.pdf Download (549kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (692kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (342kB) | Preview
Preview	Text LAMPIRAN.pdf Download (711kB) | Preview

ABSTRAK

Mahmudah. 2015. Kemampuan Membaca Alquran Santri Kelas V Awaliyah Pesantren Sullamul Ulum Kecamatan Rantau Badauh Kabupaten Barito Kuala, Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Pembimbing: Tamjidnor, S.Ag , M.Pd.I. Berdasarkan observasi awal di kelas v awaliyah pesantren Sullamul Ulum ada beberapa santri yang masih kurang begitu benar dalam bacaan Alqurannya yaitu kurang tepat tentang penyebutan makhraj huruf serta tajwidnya. Hal ini dapat terlihat dari bacaan Alquran mereka sebelum belajar yaitu dengan membaca surah-surah pendek terlebih dahulu. Walaupun membacanya bersama-sama namun masih terdengar ada makhraj huruf serta tajwidnya yang masih kurang tepat. Penelitian ini membahas tentang bagaimana kemampuan membaca Alquran santri kelas v awaliyah Kecamatan Rantau Badauh Kabupaten Barito Kuala. Maka yang menjadi tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana kemampuan membaca Alquran santri kelas v awaliyah pesantren Sullamul Ulum kecamatan Rantau Badauh Kabupaten Barito Kuala. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field recearch) dan pendekatan yang digunakan adalah jenis pendekatan penelitian kuantitatif. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif. Adapun yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah santri kelas v awaliyah. Dan yang menjadi sumber data dalam penelitian ini adalah santri, guru, sekretaris, dan pimpinan pesantren Sullamul Ulum. Pengumpulan data di lapangan menggunakan tes lisan (Oral test), observasi, dan dokumentasi. Data yang terkumpul diproses melalui editing, koding, klasifikasi data, tabulating, interpretasi data, dan ditambah dengan desain pengukuran. Data disajikan secara kuantitatif untuk data kemampuan membaca dan mengambil kesimpulan menggunakan metode deskriptif. Setelah data disajikan dan dianalisis, diperoleh bahwa kemampuan santri dalam melafalkan huruf-huruf hijaiyah sesuai dengan makhraj huruf dengan benar termasuk kategori sangat mampu, dan kemampuan santri membaca Alquran dengan kaidah ilmu tajwid dengan baik juga termasuk kategori sangat mampu.

Actions (login required)

View Item