Harianti, Isna Yuli (2012) Kemampuan dalam Memahami Teks-teks Analytical Exposition oleh Siswa Kelas Dua Belas di MAN 1 Martapura Gambut Tahun Akademik 2011/2012. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text CHAPTER I.pdf Download (394kB) | Preview
Preview	Text CHAPTER IV.pdf Download (297kB) | Preview

ABSTRAK

Isna Yuli Harianti. 2012. Kemampuan dalam Memahami Teks-teks Analytical Exposition oleh Siswa Kelas Dua Belas di MAN 1 Martapura Gambut Tahun Akademik 2011/2012. Skripsi, Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah. Dosen Pembimbing: (1) Dra. Hj. Wardah Hayati, M. A, (2) Nur Laila Kadariyah, S. Ag, M. Pd. Penelitian ini menggambarkan tentang kemampuan dalam memahami teks Analytical Exposition oleh siswa kelas dua belas di MAN 1 Martapura Gambut tahun akademik 2011/2012. Perumusan masalah pada penelitian ini adalah (1) Bagaimana kemampuan dalam memahami teks Analytical Exposition oleh siswa kelas dua belas di MAN 1 Martapura tahun akademik 2011/2012 dan (2) Faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi kemampuan dalam memahami teks Analytical Exposition oleh siswa kelas dua belas di MAN 1 Martapura Gambut. Subjek penelitian ini adalah 31 siswa kelas dua belas dari semua jurusan di MAN 1 Martapura Gambut tahun akademik 2011/2012. Objek penelitian ini adalah kemampuan dalam memahami teks Analytical Exposition oleh siswa kelas dua belas di MAN 1 Martapura Gambut dan faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan dalam memahami teks Analytical Exposition oleh siswa kelas dua belas di MAN 1 Martapura Gambut. Untuk mengumpulkan data-data, penulis menggunakan beberapa teknik seperti tes tertulis, angket, observasi, wawancara dan dokumentasi. Proses pendataan dalam penelitian ini dibagi menjadi 5 fase; proses pengeditan, pengklasifikasian, penilaian, pentabulasian dan interpretasi data. Kemudian semua data dianalisis dengan menggunakan gambaran kualitatif dan disimpulkan dengan metode induktif. Hasil dari penelitian ini mengindikasikan bahwa kemampuan dalam memahami teks Analytical Exposition oleh siswa kelas dua belas di MAN 1 Martapura Gambut tahun akademik 2011/2012 adalah dalam kategori baik dengan nilai rata-rata 67.91 dimana 15 siswa atau 48.38% adalah dalam kategori baik dengan nilai 60 – 79. Penelitian ini juga menemukan bahwa faktor-faktor yang sangat mempengaruhi kemampuan dalam memahami teks Analytical Exposition oleh siswa kelas dua belas di MAN 1 Martapura Gambut adalah faktor-faktor dari siswa itu sendiri yang di kategorikan cukup seperti minat siswa, penguasaan kosakata dan kebiasaan belajar siswa.

Actions (login required)

View Item