Suyanti, Suyanti (2009) Peningkatan Kemampuan Berwudu Melalui Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas I SDN Kolam Makmur Kecamatan Wanaraya Kabupaten Barito Kuala. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
|
Text
I-V.pdf Download (1MB) | Preview |
ABSTRAK
Suyanti. 2009 "Peningkatan Kemampuan Berwudu Melalui Metode Demonstrasi Pada Siswa Kelas I SDN Kolam Makmur Kecamatan Wanaraya Kabupaten Barito Kuala " Skripsi Program Kualifikasi Akademik Guru Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Antasari Banjarmasin. Pembimbing: (I) Dra. Rusdiana Husaini, M.Ag, (II) Drs. H. M. Yusuf. Pembelajaran Agama Islam di SD bertujuan membina dan mendasari kehidupan anak-anak didik dengan nilai-nilai ajaran Islam agar mampu mengamalkan syariat Islam secara benar. Dengan pengetahuan agama ini, seseorang akan dapat membedakan mana hal yang baik dan mana yang burukmenurut tata nilai dan norma agama, termasuk didalamnya bahan belajar fiqh tentang rukun wudu. Rumusan masalah yang diteliti dalam penelitia,n ini adalah (1) Bagaimanakah pelaksanaan metode demonstrasi agar dapat meningkatkan kemampuan berwudu pada siswa kelas I SDN Kolam Makmur Kecamatan Wanaraya Kabupaten Barito Kuala, (2) Apakah metode demonstrasi dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas I di SDN Kolam Makmur Kecamatan Wanaraya, Kabupaten Barito Kuala pada pembelajaran berwudu. Subjek penelitian adalah seluruh siswa kelas I SDN Kolam MakmurKecamatan Wanaraya Kabupaten Barito Kuala yang berjumlah 17 orang terdiri dari 12 orang laki-laki dan 5 orang perempuan pada semester II tahun pelajaran 2008/2009. Tekhnik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi kegiatan pembelajaran guru, observasi kegiatan siswa, serta tes tertulis. Analisis data digunakan interpretasi berdasarkan perhitungan distribusi frekwensi dengan pembahasan berdasarkan skala persentase dan indikator ketuntasan belajar yang ditetapkan kurikulum. Hasil penelitian ini dapat dinyatakan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar siswa kelas I SDN Kolam Makmur Kecamatan Wanaraya Kabupaten Barito Kuala pada materi pembelajaran Pendidikan Agama Islam tentang gerakan berwudu dan do'a setelah berwudu dengan menerapkan metode demonstrasi, yaitu dari rata-rata 6,41 pada siklus I pertemuan 1 naik menjadi rata-rata 6,47 pada siklus 1 pertemuan 2. Siklus II pertemuan 3 rata-rata 7,52 di atas indikator ketuntasan belajar. Begitu pula persentasi ketuntasan naik dari 52,94% atau 9 anak pada siklus I pertemuan 1 menjadi 58,82% atau 10 anak dilanjutkan pada siklus II pertemuan 3 menjadi 100% atau 17 anak. Hasil observasi terhadap aktivitas guru selama kegiatan belajar mengajar diketahui berlangsung baik karena terjadi peningkatan dari kualifikasi cukup baik (2,7) pada siklus I pertemuan 1 menjadi baik (3,6) pada siklus I pertemuan 2, dilanjutkan siklus II pertemaun 3 menjadi baik (3,8). HaI ini menggambarkan bahwa kemampuan guru menerapkan tahapan-tahapan metode demonstrasi terhadap bahan ajar tata cara berwudu dan praktik berwudu berhasil dengan baik.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Depositing User: | Users 62 not found. |
Date Deposited: | 22 Feb 2016 04:51 |
Last Modified: | 22 Feb 2016 04:51 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/3791 |
Actions (login required)
View Item |