EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

قدرة طلبة الصف الحادي عشر على فهم نصوص اللغة العربية من المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية فولانج فيساو

Yadie, Rahmawati (2015) قدرة طلبة الصف الحادي عشر على فهم نصوص اللغة العربية من المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية فولانج فيساو. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
PERNYATAAN.pdf

Download (219kB) | Preview
[img]
Preview
Text
AWAL.pdf

Download (519kB) | Preview
[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (347kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (490kB) | Preview
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (783kB)
[img]
Preview
Text
BAB III.pdf

Download (670kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (956kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB V.pdf

Download (806kB) | Preview
[img]
Preview
Text
LAMPIRAN.pdf

Download (386kB) | Preview

ABSTRAK

رحمواتي. 2015 . قدرة طلبة الصف الحادي عشر على فهم نصوص اللغة العربية من المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية فولانج فيساو. الرسالة العلمية. قسم تعليم اللغة العربية. كلية التربية والتعليم. المشرف: عاشقين نور الماجستير الكلمة الرئيسة: قدرة، فهم نصوص اللغة العربية كان البحث يقدم عن قدرة الطلبة الصف الحادي عشر على فهم نصوص اللغة العربية من المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية فولانج فيساو. والمشكلات التي تبحث فييها هي قدرة الطلبة الصف الحادي عشر على فهم نصوص اللغة العربية من المدرسة الثانوية الإسلامة الحكومية بفولانج فيساو والعوامل التي تؤثرها. أهداف البحث في هذا البحث لمعرفة قدرة الطلبة الصف الحادي عشر على فهم نصوص اللغة العربية من المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية فولانج فيساو والعوامل التي تؤثرها. النوع لهذا البحث هو البحث الميداني، يستعمل هذا البحث المدخل الوصفي الكمي. والمجتمع هذا البحث هو جميع الطلبة الصف الحادي عشر من المدرسة الثانوية الإسلامية 2016 م بعدد 100 طلبة. لسهولة - الحكومية بفولانج فيساو في السنة الدراسية 2015 البحث عيّنت الباحثة عينات البحث بطريقة المعينة العشوائية بالنصف من مجتمع البحث يعني 50 . أما الطريقة المستعملة لجمع البيانات هي الإختبارة، والملاحظة، والإستبانة، والمقابلة الشخصية، والوثائق. ix نتائج البحث عن قدرة الطلبة الصف الحادي عشر على فهم نصوص اللغة العربية من المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية بفولانج فيساو تعتبر بالمتواسط، وأما العوامل التي تؤثر على يقدم عن قدرة الطلبة الصف الحادي عشر على فهم نصوص اللغة العربية من المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية فولانج فيساو هي عاملة خلفية تربية الطلبة تعتبر بدعم كافي وعاملة رغبة الطلبة تعتبر براغب فيها. ثم عاملة المدرس تعتبر بجيد جدا، ثم عاملة الأجهزة تعتبر بالجيد ABSTRAK Rahmawati. 2015. Kemampuan Siswa Dalam Memahami Teks Bahasa Arab Siswa Kelas XI MAN Pulang Pisau. Skripsi, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Jurusan Pendidikan Bahasa Arab. Pembimbing: Asikin noor, M.Ag Kata kunci: Kemampuan, Memahami Teks Bahasa Arab Penelitian ini disajikan dengan judul kemampuan dalam memahami teks bahasa Arab siswa kelas XI MAN Pulang Pisau. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana kemampuan siswa dalam memahami teks bahasa Arab dan apa saja faktor-faktor yang mempengaruhinya. Penelitian ini memiliki tujuan, yaitu untuk mengetahui kemampuan siswa dalam memahami teks bahasa Arab dan factor-faktor yang mempengaruhinya. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dan menggu nakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI MAN Pulang Pisau yang berjumlah 100 orang. Untuk mempermudah penelitian, maka peneliti menentukan sample penelitian dengan menggunakan metode random sampling yaitu dengan mengambil setengah dari populasi yaitu 50 siswa. Instrument pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan tes, observasi, angket wawancara dan documenter. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan memahami teks bahasa Arab kelas siswa kelas XI MaN Pulang Pisau termasuk kategori sedang dalam memahami teks bahasa Arab, faktor-faktor yang mempengaruhi siswa dalam memahami teks bahasa Arab adalah factor latar belakang pendidikan siswa dalam kategori cukup mendukung, factor minat siswa dalam mempelajari bahasa Arab dalam kategori sedang, factor guru dalam kategori baik sekali, dan factor sarana prasarana dalam kategori baik.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Rahmawati PBA
Date Deposited: 29 Jan 2016 06:34
Last Modified: 29 Jan 2016 06:34
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/3857

Actions (login required)

View Item View Item