EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

دراسة وصفية عن مهارة الكتابة من أفعال المضارع لتلاميذ الفصل الثاني بالمدرسة الثانوية الحكومية بنجرماسين الجنوبية

Najmah, Lailatul (2010) دراسة وصفية عن مهارة الكتابة من أفعال المضارع لتلاميذ الفصل الثاني بالمدرسة الثانوية الحكومية بنجرماسين الجنوبية. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
I-V.pdf

Download (1MB) | Preview

ABSTRAK

ليلة النجمة. 2010 م. دراسة وصفية عن مهارة الكتابة من أفعال المضارع لتلاميذ الفصل الثاني بالمدرسة الثانوية الحكومية بنجرماسين الجنوبية. الرسالة العلمية، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية. المرشد الأول الدكتوراندوس أبو قاسم الماجستير الديني، المرشدة الثانية الحاجة ميلة حسنة الماجستير الديني. تكون الكتابة إحدى أهم ناحيات اللغوية، لأنها إحدى الوسائل لنيل العلوم و المعارف والكتابة أيضا طريقة من طروق لنقل العلوم والمعارف إلى شخص اخر. مهارة الكتابة كلمة من أفعال المضارع المناسبة بضمائرها، أن اللغة العربية شأن مهم في معيشة المسلمين وأنها مصدر من مصادر الأحكام الشريعة الإسلامية من القران الكريم والأحاديث النبوية والعلوم الدينية والعلوم العامة مكتوبة عربية. أما الأهداف التي سيصل إليها البحث هي المعرفة الواضحة عن مهارة الكتابة لتلاميذ الفصل الثاني بالمدرسة الثانوية الحكومية بنجرماسين الجنوبية والعوامل التي تؤثر عليها. المجتمع في هذا البحث يعني كل تلميذ الفصل الثاني بالمدرسة الثانوية الحكومية بنجرماسين الجنوبية بعدد 230 تلميذا. لكثرة عدد المجتمع فعينت الباحثة العينات من المجتمع السابق بطريقة المعاينة العشوائية أو الاحتمالية بسبعة وثلاثين من مائة من مجتمع البحث، وهم 73 تلميذا. في هذه الرسالة العلمية أن أسلوب المستعملة لجمع البيانات هي الاختبار، والاستبيان، والمقابلة الشخصية، والملاحظة، والتوثيق. ولمعالجة البيانات تكسب بالتحرير ثم تقسيم البيانات، ثم جدولها، ثم تفسيرها. أما تحليل البيانات يكسب بمنهج التصوير الوصفي. على حسب البحث السابق، أن مهارة تلاميذ الفصل الثاني في تطبيق قواعد اللغة العربية ( كتابة الكلمات من أفعال المضارع المناسبة بضماؤرها) تعتبر بنتيجة جيدة. أما العوامل التي تؤثرها فهي: (أ) عاملة الرغبة في درس اللغة العربية لتلاميذ الفصل الثاني بالمدرسة الثانوية الحكومية بنجرماسين الجنوبية جيدة جدا، (ب) عاملة عادة تعلم التلاميذ تعتبر جيدة، (ج) عاملة المدرسة، شرح المدرسة اللغة العربية واضح، (د) عاملة التربية الإضافية تعتبر جيدة، (و) عاملة الأجهزة المدرسية (كمال الكتاب)تعتبر جيدة.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 22 Feb 2016 04:56
Last Modified: 14 Aug 2018 06:31
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/3911

Actions (login required)

View Item View Item