Aliyah, Siti (2013) Kemampuan Siswa Dalam Memahami Soal Cerita Mengenai Operasi Hitung Campuran Di MI TPI Keramat Banjarmasin Tahun Ajaran 2012/2013. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
|
Text
I-V.pdf Download (767kB) | Preview |
ABSTRAK
Siti Aliyah. 2013. Kemampuan Siswa Dalam Memahami Soal Cerita Mengenai Operasi Hitung Campuran Di MI TPI Keramat Banjarmasin Tahun Ajaran 2012/2013. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. Pembimbing: Khairunnisa, M.Pd. Penelitian ini menggambarkan kemampuan para siswa kelas IV MI TPI Keramat Banjarmasin tahun ajaran 2012/2013 dalam memahami soal cerita mengenai operasi hitung campuran dan faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan siswa dalam memahami soal cerita tersebut. Rumusan masalah yang diteliti adalah: Bagaimana kemampuan siswa dalam memahami soal cerita mengenai operasi hitung campuran di MI TPI Keramat Banjarmasin dan faktor-faktorapa saja yang mempengaruhi kemampuan siswa dalam memahami soal cerita mengenai operasi hitung campuran di MI TPI Keramat Banjarmasin. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV MI TPI Keramat Banjarmasin tahun ajaran 2012/2013. Jumlah subjek dalam penelitian ini adalah 64 orang. Objek penelitian ini adalah kemampuan siswa dalam memahami soal cerita mengenai operasi hitung campuran. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui tes, wawancara, dan observasi. pemprosesan data dalam penelitian ini dibagi menjadi 5 tahap, yakni pengeditan, pengkodean, penskoran, tabulasi, dan interpretasi data. Seluruh data yang terkumpul dianalisis secara deskriptif dan kualitatif dan kesimpulan diambil dengan cara deduktif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan siswa di MI TPI Keramat Banjarmasin tahun ajaran 2012/2013 dalam memahami soal cerita mengenai operasi hitung campuran adalah termasuk dalam kategori cukup. Ini berdasarkan pada hasil perhitungan rata-rata dari nilai tes kemampuan siswa dalam memahami soal cerita mengenai operasi hitung campuran yakni 64,40%. Faktor-faktor yang mempengaruhi kemampuan siswa dalam memahami soal cerita mengenai operasi hitung campuran adalah faktor intern siswa meliputi minat dan sikap, faktor soal cerita, serta faktor pengajar dan pembelajaran
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) |
| Depositing User: | Users 62 not found. |
| Date Deposited: | 22 Feb 2016 05:05 |
| Last Modified: | 22 Feb 2016 05:05 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/4006 |
Actions (login required)
 |
View Item |