Ramadhan, Boy (2013) Pemikiran K.H. Ahmad Anshari Tentang Pendidikan Akhlak. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
|
Text
BAB I-III.pdf Download (978kB) | Preview |
ABSTRAK
Boy Ramadhan. 2013. Pemikiran K.H. Ahmad Anshari Tentang Pendidikan Akhlak. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Dr. M. Daud Yahya, M.Ag, . Dalam ajaran Islam pada hakikatnya menghendaki manusia untuk selalu memperbaiki akhlaknya dan mental spiritual. Akan tetapi pada kenyataannya, di zaman modern ini manusia dihadapkan pada masalah akhlak yang cukup serius. Pemikiran K.H. Ahmad Anshari tentang Pendidikan Akhlak yang nantinya bisa diterapkan mampu mencetak kepribadian peserta didik yang berakhlak mulia pada waktu itu. Pendidikan akhlak yang beliau sampaikan mampu melatih jiwa manusia untuk senantiasa membersihkan dari penyakit hati dan mampu menerapkan akhlak mulia dalam kehidupan sehari-hari yang selalu dilandasi dengan nilai-nilai ketuhanan. Penelitian ini betujuan untuk mengetahui bagaimana Pemikiran K.H. Ahmad Anshari tentang Pendidikan Akhlak, yang terlebih di khususkan mengenai materi dan metodenya. Sehingga dapat mengatasi permasalahan akhlak. Hasil penelitian ini diharapkan memberikan sumbangsih dalam pengembangan khazanah ilmu pengetahuan, khsusnya dalam pendidikan Islam. Jenis penelitian yang digunakan dalam skripsi ini adalah penelitian perpustakaan (Library Research), dimaksudkan untuk mendapatkan informasi secara lengkap dan menentukan tindakan yang diambil dalam kegiatan ilmiah. Dalam penelitian ini data diolah dan digali dari berbagai buku atau kitab, internet, CD atau VCD dan beberapa tulisan yang memiliki keterkaitan dengan penelitian ini. Cara menggali data dengan dokumentasi dan wawancara. Hasil dari analisis penelitian menunjukkan,pemikiran K.H. Ahmad Anshari tentang pendidikan akhlak lebih menekankan pada sikap seperti sabar, pemurah dan ramah, sehingga dalam praktiknya perbuatan-perbuatan yang dilakukan dalam kehidupan sehari-hari selalu mencerminkan akhlak yang baik. melalui sikap atau tingkah laku beliau, karena dengan sikap tersebut sebagai dasar upaya pembentukan kepribadian peserta didik yang berakhlakul karimah. Pertama, materi dalam pendidikan akhlak menurut K.H. Ahmad Anshari adalah bahwasanya yang dibutuhkan manusia ialah ketentraman hati, dimana itu akan kita dapat jika kita selalu ingat kepada Allah (Zikir) dan memohon ampun kepada-Nya (istighfar), serta selalu mencintai Nabi Muhammad Saw dengan mengucapkan sholawat setiap harinya. Kedua, metode yang digunakan adalah metode ceramah, metode uswataun hasanah, metode demonstrasi, metode hafalan, metode istighfar dan zikir, serta metode sholawat.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Depositing User: | Users 62 not found. |
Date Deposited: | 22 Feb 2016 05:14 |
Last Modified: | 22 Feb 2016 05:14 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/4071 |
Actions (login required)
View Item |