Ananda, Khairiah (2015) Bimbingan Guru Fiqih dalam Menghadapi Problematika Haid Pada Siswi Kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri Banjar Selatan. Skripsi, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (181kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (209kB) | Preview

ABSTRAK

Skripsi ini mengemukakan tentang bimbingan guru Fiqih dalam menghadapi problematika haid pada siswi kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri Banjar Selatan. Sehubungan dengan banyaknya ketidaktahuan yang terjadi pada pelajar semisal perbedaan haid dan istihadhah, maka diperlukan pengetahuan siswi yang mendalam terhadap hal tersebut. Dalam pemberian bimbingan perlu materi yang leluasa, dikarenakan hanya terdapat sedikit pada mata pelajaran Fiqih. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui problematika haid pada siswi kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri Banjar Selatan dan untuk mengetahui bimbingan yang diberikan guru Fiqih dalam menghadapi problematika haid pada siswi kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri Banjar Selatan tersebut. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswi kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri Banjar Selatan yang berjumlah 168 orang. Karena banyaknya populasi yang ada, maka diambil sampel menggunakan teknik sampling random (pengambilan sampel secara acak) yaitu teknik sampling bertujuan (purposive sampling) melalui perhitungan prosentasi sebesar 50%. Dari seluruh populasi, ditetapkan sampel dari kelas VII A, VII B dan VII C yang sampel semuanya menjadi berjumlah 29 orang. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research), karena untuk memperoleh data yang diperlukan penulis melakukan observasi atau penelitian langsung yang dilakukan secara sistematis. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah observasi, angket, wawancara dan dokumenter. Teknik pengolahan data meliputi editing, koding, tabulating dan interpretasi data. Sedangkan analisis data menggunakan teknik deduktif yaitu penulis berusaha menarik kesimpulan dari hal yang bersifat umum kepada yang bersifat khusus untuk menganalisis datanya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa problematika haid pada siswi kelas VII Madrasah Tsanawiyah Negeri Banjar Selatan yang meliputi kendala-kendala pada masa haid seperti waktu haidnya yang tidak teratur pada tahun pertama, merasakan keluhan (sakit) pada saat mengalami haid, dan cara mengqadha sholat ataupun puasa yang disebabkan dari haid, kemudian perbedaan jenis darah (antara haid dan istihadhah) serta cara bersuci dari haid memang termasuk kategori yang cukup banyak. Adapun bimbingan-bimbingan yang diberikan guru Fiqih dalam menghadapi problematika haidnya tersebut adalah dengan pemberian materi tentang ruang lingkup haid, pengarahan bersuci (tata cara dan niat mandi wajib) selesai haid serta pengawasan pada waktu sholat di sekolah untuk melaksanakan kegiatan sholat Zhuhur berjama’ah yang sudah diadakan agar para siswi tersebut tidak melalaikan sholat dengan alasan pura-pura sedang mengalami haid.

Actions (login required)

View Item