Rochmatun, Puji (2015) Pelaksanaan Metode Targhib dan Tarhib Dalam Pembinaan Akhlak Anak di Asrama Yatim dan Dhuafa Puteri Yayasan Pajuang Mulia Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (300kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (353kB) | Preview

ABSTRAK

Puji Rochmatun, 2015. Pelaksanaan Metode Targhib dan Tarhib Dalam Pembinaan Akhlak Anak di Asrama Yatim dan Dhuafa Puteri Yayasan Pajuang Mulia Banjarmasin. Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Dr. H. Abdul Basir, M. Ag Pembinaan akhlak merupakan tumpuan perhatian pertama dalam Islam. Hal ini dapat dilihat dari salah satu misi atau tujuan kerasulan Nabi Muhammad Saw. Yang utama adalah untuk menyempurnakan akhlak yang mulia. Perhatian Islam yang demikian terhadap pembinaan akhlak ini dapat pula dilihat dari perhatian Islam terhadap pembinaan fisik, karena dari jiwa yang baik inilah akan lahir perbuatan-perbuatan yang baik yang pada tahap selanjutnya akan mempermudah menghasilkan kebaikan dan kebahagiaan pada seluruh kehidupan mausia, lahir dan batin. Untuk tercapainya tujuan tersebut kiranya membutuhkan suatu metode (cara) agar tujuan tersebut dapat tercapai dengan mudah. Adapun metode pembinaan akhlak yang digunakan dalam penelitian ini adalah salah satu metode yang ditawarkan oleh Al-Nahlawi yaitu metode targhib dan tarhib. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan metode targhib dan tarhib dalam pembinaan akhlak anak di asrama yatim dan dhuafa puteri yayasan pajuang mulia Banjarmasin dan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan metode targhib dan tarhib dalam pembinaan akhlak anak di asrama yatim dan dhuafa puteri yayasan pajuang mulia banjarmasin. Subjek dalam penelitian ini adalah 1 orang ustadz, 1 orang ustadzah dan 14 anak-anak asuh puteri yang tinggal di asrama yatim dan dhuafa puteri yayasan pejuang mulia banjarmasin. Objek penelitian adalah pelaksanaan metode targhib dan tarhib dalam pembinaan akhlak anak di asrama yatim dan dhuafa puteri yayasan pajuang mulia Banjarmasin Data penelitian ini dikumpulkan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Semua data yang dikumpulkan diproses secara sistematis melalui proses koleksi data, display data (penyajian data), dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Setelah itu, semua data dianalisis secara deskriptif kualitatif. Lalu, disimpulkan dengan menggunakan metode induktif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan metode targhib dan tarhib dalam pembinaan akhlak anak di asrama yatim dan dhuafa puteri yayasan pejuang mulia Banjarmasin dilaksanakan melalui beberapa kegiatan yaitu yaitu kegiatan shalat berjamaah, kegiatan mauidhoh/tausiyah (nasehat), kegiatan nonton video dan film, membaca buku, kegiatan sharing dan kumpul-kumpul, pembelajaran, kegiatan menghafal surah-surah al-quran dan hadis-hadis pendek. Dan Faktor yang mempengaruhi bahwa pelaksanaan metode targhib dan tarhib dalam pembinaan akhlak anak mencakup semua faktor yang telah disajikan penulis pada pembahasan teori.

Actions (login required)

View Item