EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Kemampuan Menggunakan Bilangan Pecahan dan Operasinya Dalam Faraidh Pada Siswa Kelas XII MAdrasah Aliyah Keagamaan (MAK) Normal Islam Putera Rasyidiyah Khalidiyah Amuntai Tahun Pelajaran 2009/2010

Fadma, Eka Rahmiati (2010) Kemampuan Menggunakan Bilangan Pecahan dan Operasinya Dalam Faraidh Pada Siswa Kelas XII MAdrasah Aliyah Keagamaan (MAK) Normal Islam Putera Rasyidiyah Khalidiyah Amuntai Tahun Pelajaran 2009/2010. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (266kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (310kB) | Preview

ABSTRAK

Eka Rahmiati Fadma. 2010. Kemampuan Menggunakan Bilangan Pecahan dan Operasinya Dalam Faraidh Pada Siswa Kelas XII MAdrasah Aliyah Keagamaan (MAK) Normal Islam Putera Rasyidiyah Khalidiyah Amuntai Tahun Pelajaran 2009/2010. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing: (I) Dra. Hj. Sessi Rewetty Rivilla, M.M.Pd., (II) Drs. Syaifullah, M. Ag. Matematika merupakan mata pelajaran yang mempunyai keterkaitan antara satu dengan yang lainnya, salah satunya adalah ilmu faraidh yang merupakan salah satu pokok bahasan yang terdapat pada mata pelajaran fiqih kelas XII. Dalam hitungan faraidh terdapat bilangan pecahan dan bentuk lain dari pecahan tersebut serta operasinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana siswa mampu menggunakan bilangan pecahan dan bentuk lain dari pecahan tersebut serta operasinya untuk menentukan bagian-bagian ahli waris ashhabul furud dan ahli waris ‘ashabah dan menggunakan perhitungan untuk pembagian waris secara ‘aul dan radd. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kuantitatif dan metode deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII Madrasah Aliyah Keagamaan (MAK) yang berjumlah 23 orang. Pengumpulan data dalam penelitian ini diambil dari hasil tes, wawancara, observasi dan dokumentasi. Data yang diperoleh dari responden, informan, dan dokumenter, selanjutnya dianalisis dengan menggunakan perhitungan persentase. Berdasarkan hasil penelitian bahwa siswa belum mampu menggunakan bilangan pecahan dan bentuk lain dari pecahan tersebut serta operasinya dalam menentukan bagian-bagian ahli waris ashhabul furud dan ahli waris ‘ashabah dan menggunakan perhitungan untuk pembagian waris secara ‘aul dan radd berdasarkan taraf penguasaan, berdasarkan banyak soal yang dijawab benar, dan berdasarkan banyak langkah pengerjaan yang benar. Kriteria ketuntasan minimal yang ditetapkan untuk Madrasah Aliyah Keagamaan (MAK) Normal Islam Rasyidiyah Khalidiyah Amuntai yaitu 60%.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 22 Apr 2016 03:22
Last Modified: 22 Apr 2016 03:22
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/4186

Actions (login required)

View Item View Item