EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Perbandingan Hasil Belajar Matematika dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Couples Exchanging dan The Power Of Two Pada Materi Operasi Bentuk Aljabar Kelas VIII di MTsN Habirau Negara Tahun Ajaran 2015/2016

Abdul Gafar, Khairunnisa (2016) Perbandingan Hasil Belajar Matematika dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Couples Exchanging dan The Power Of Two Pada Materi Operasi Bentuk Aljabar Kelas VIII di MTsN Habirau Negara Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
PERNYATAAN.pdf

Download (302kB) | Preview
[img]
Preview
Text
AWAL.pdf

Download (1MB) | Preview
[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (6kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (449kB) | Preview
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (323kB)
[img]
Preview
Text
BAB III.pdf

Download (423kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (750kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB V.pdf

Download (156kB) | Preview
[img]
Preview
Text
LAMPIRAN.pdf

Download (6MB) | Preview

ABSTRAK

Khairunnisa. 2015. Perbandingan Hasil Belajar Matematika dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Couples Exchanging dan The Power Of Two Pada Materi Operasi Bentuk Aljabar Kelas VIII di MTsN Habirau Negara Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika,Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Lathifaturrahmah, M. Si. Salah satu komponen penting dalam kegiatan pembelajaran adalah model pembelajaran. Penggunaan model pembelajaran yang tepat akan memberikan hasil belajar yang baik pula untuk siswa. Diantara model pembelajaran kooperatif adalah model pembelajaran Couples Exchanging dan model pembelajaran The Power of Two. Kedua model tersebut berlandaskan pada paham konstruktivisme yang berpusat pada siswa sehingga siswa dapat aktif mengatasi kesulitan secara bersama-sama, baik dalam pemahaman konsep atau menyelesaikan soal latihan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Couples Exchanging dan The Power of Two, serta mengetahui perbedaan antarahasil belajar siswa menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Couples Exchanging dan The Power of Two pada materi operasi bentuk aljabar siswa kelas VIII MTsNHabirau Negara. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII MTsN Habirau Negara. Sampel penelitian adalah kelas VIII A menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Couples Exchanging dan kelas VIII B menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe The Power of Two. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar di kelas Couples Exchanging berada pada kualifikasi baik dengan nilai rata-rata 68,55dan di kelasThe Power of Two berada pada kualifikasi cukup dengan nilai rata-rata 57,49.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: S.Pd KHAIRUNNISA ABDUL GAFAR
Date Deposited: 25 Feb 2016 03:46
Last Modified: 25 Feb 2016 03:46
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/4346

Actions (login required)

View Item View Item