Jahrani, Jahrani (2011) Pelaksanaan Manajemen Kesiswaan pada Sekolah Menengah Pertama Negeri 8 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyan dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (225kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (375kB) | Preview

ABSTRAK

Jahrani, 2011. Pelaksanaan Manajemen Kesiswaan pada Sekolah Menengah Pertama Negeri 8 Banjarmasin. Skripsi, Prodi KI-Manajemen Pendidikan Islam, Fakultas Tarbiyah, Pembimbing: (I) Drs. H. Hilmi Mizani, M.Ag, (II) Hajiannor, M.Ag. Penelitian ini bertolak belakang dari temuan adanya kegiatan yang berkenaan dengan manajemen kesiswaan yang belum sepenuhnya terlaksana seperti kegiatan OSIS dan kegiatan ekstra kurikuler. Hal ini diduga karena ada beberapa faktor yang mempengaruhinya, seperti latar belakang pendidikan pelaksana, pengalaman kerja, sarana prasarana dan dana yang tidak mendukung terlaksananya kegiatan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana pelaksanaan manajemen kesiswaan dan faktor-faktor yang mempengaruhi dalam pelaksanaan manajemen kesiswaan di SMPN 8 Banjarmasin. Subyek penelitian ini adalah kepala sekolah, wakasek kesiswaan, tata usaha, wali kelas, pengurus OSIS. Adapun objek penelitiannya, penerimaan siswa baru, pembinaan siswa, pengajaran siswa dan mutasi siswa. Penelitian ini merupakan penelitian field research, untuk memperoleh data di lapangan digunakan teknik pengamatan atau observasi, teknik wawancara, dan teknik dokumentasi. Data diolah dengan menggunakan teknik editing dan interpretasi. Kemudian dianalisis secara diskriptif kualitatif dengan menggunakan metode induktif yaitu dengan mengumpulkan data yang bersifat khusus kemudian dibuat kesimpulan yang bersifat umum. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan manajemen kesiswaan pada SMPN 8 Banjarmasin sudah terlaksana. Pelaksanaan manajemen kesiswaan meliputi kegiatan penerimaan siswa baru, pembinaan siswa, pengajaran siswa, dan mutasi siswa. Adapun kegiatan penerimaan siswa baru meliputi kegiatan pembentukan panitia, penetapan daya tampung, penetapan persyaratan, menyediakan formulir pendaftaran, waktu pendaftaran, dan penentuan calon yang diterima. Pembinaan siswa meliputi kegiatan orientasi siswa, pencatatan siswa dalam buku induk, pencatatan siswa dalam buku klapper, mencatat kehadiran siswa, pembinaan disiplin siswa, dan pembinaan siswa yang telah tamat belajar. Sedangkan pengajaran siswa meliputi kegiatan ekstra kurikuler, kegiatan intra kurikuler dan kegiatan ko-kurikuler. Akan tetapi ada bebepara kegiatan dalam pelaksanaan manajemen kesiswaan pada SMPN 8 Banjarmasin yang belum sepenuhnya terlaksana, hal ini disebabkan karena otoritas tidak diberikan secara penuh kepada pihak sekolah.

Actions (login required)

View Item