EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

EFEKTIVITAS STRATEGI PEMECAHAN MASALAH IDEAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 4 BANJARMASIN PADA MATERI SPLDV TAHUN PELAJARAN 2015/2016

Ulpah, Fitria (2016) EFEKTIVITAS STRATEGI PEMECAHAN MASALAH IDEAL TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS VIII SMP MUHAMMADIYAH 4 BANJARMASIN PADA MATERI SPLDV TAHUN PELAJARAN 2015/2016. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Text
PERNYATAAN.pdf

Download (227kB) | Preview
[img]
Preview
Text
AWAL.pdf

Download (452kB) | Preview
[img]
Preview
Text
ABSTRAK.pdf

Download (86kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB I.pdf

Download (434kB) | Preview
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (386kB)
[img]
Preview
Text
BAB III.pdf

Download (503kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB IV.pdf

Download (756kB) | Preview
[img]
Preview
Text
BAB V.pdf

Download (86kB) | Preview
[img]
Preview
Text
LAMPIRAN.pdf

Download (2MB) | Preview

ABSTRAK

Masih rendahnya kualitas hasil pembelajaran Matematika dialami oleh siswaSMP Muhammadiyah 4 Banjarmasin karena pembelajaran berpusat pada guru. Akibatnya, aktivitas dan tingkat pemahaman siswa dalampemecahan masalah khususnya SPLDV tergolong rendah. Oleh karena itu, diperlukan strategi khususyang berorientasi pada pemecahan masalah seperti strategi pemecahan masalah IDEAL. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hasil belajar siswa di kelas eksperimen yang diajar menggunakan strategi pemecahan masalah IDEAL dan bagaimana hasil belajar siswa di kelas kontrol yang diajar dengan pembelajaran konvensional serta mengetahui efektif tidaknya strategi pemecahan masalah IDEAL terhadap hasil belajar siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 4 Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIIISMP Muhammadiyah 4 Banjarmasin. Sampel pada penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 4 Banjarmasin dimana kelas VIIIB sebagai kelas eksperimen dan kelas VIIIA sebagai kelas kontrol. Data kemampuan awal siswa diambil dari nilai pretes yang menunjukkan rata-rata kelas eksperimen dan kontrol berada pada kualifikasi amat kurang. Setelah diadakan posttest, hasilnyamenunjukkan bahwa rata-rata nilai kelas eksperimen berada pada kualifikasi baik dan nilai rata-rata kelas kontrol berada pada kualifikasi baik. Dilihat dari kriteria efektivitas yang ditetapkan dalam penelitian inidapat disimpulkan bahwa strategi pemecahan masalah IDEAL ini efektif digunakan terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 4 Banjarmasin.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Fitria Ulpah
Date Deposited: 18 Mar 2016 02:15
Last Modified: 18 Mar 2016 02:15
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/4618

Actions (login required)

View Item View Item