Ratnasiah, Muqsitur (2016) The Students’ Abiliti in Using Transition Signals of The Ninth Grade at MTsN Banjar Selatan 2 Acedemic Year 2015/2016. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text PERNYATAAN.pdf Download (170kB) | Preview
Preview	Text AWAL.pdf Download (448kB) | Preview
Preview	Text ABSTRACT.pdf Download (209kB) | Preview
Preview	Text CHAPTER I.pdf Download (298kB) | Preview
	Text CHAPTER II.pdf Restricted to Repository staff only Download (434kB)
Preview	Text CHAPTER III.pdf Download (290kB) | Preview
Preview	Text CHAPTER IV.pdf Download (534kB) | Preview
Preview	Text CHAPTER V..pdf Download (155kB) | Preview
Preview	Text LAMPIRAN.pdf Download (257kB) | Preview

ABSTRAK

Muqsitur Ratnasiah, 2015. The Students’ Abiliti in Using Transition Signals of The Ninth Grade at MTsN Banjar Selatan 2 Acedemic Year 2015/2016. Thesis. English Education Department. Faculty of Tarbiyah and Teachers Training. Advisor: Hj. Noor Maulidiyah. MA. Keywords: Ability, Transition Signals, Writing. This research describes the students’ ability in using transition signals of the ninth grade at MTsN Banjar Selatan 2 academic year 2015/2016. The problems of this research are to know the students’ ability and the most difficult transition signal. The subjects in this research are all the students at ninth grade of MTsN Banjar Selatan 2. While the objects of this research are the students’ ability in using transition signals and the most difficult transition signal. To collect the data, the writer uses several techniques are written test, and documentary. Data processing in this study is divided into some stages they are checking, scoring, classifying, tabulating and interpreting. The result of this research indicates that the students’ ability in using transition signals is into fair category. The most difficult transition signals is also because students don’t very understand how to use transition signal appropriately, and they lack of knowledge about transition signals. ABSTRAK Muqsitur Ratnasiah. 2015. Kemampuan Siswa Dalam Menggunakan Kata Penghubung kelas IX di MTsN Banjar Selatan 2 Tahun Ajaran 2015/2016. Skripsi. Jurusan Tadris Bahasa Inggris. Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Hj.Noor Maulidiyah, M.A. Kata kunci : Kemampuan, Kata Penghubung, Penulisan Penelitian ini mendiskripsikan kemampuan siswa dalam menggunakan kata penghubung kelas IX di MTsN Banjar Selatan 2 tahun ajaran 2015/2016. Rumusan masalah pada penelitian ini adalah: untuk mengetahui bagaimana kemampuan siswa dalam menggunakan kata penghubung dan kata penghubung yang paling sulit. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IX di MTsN Banjar Selatan 2. Sedangkan objek penelitian ini adalah kemampuan siswa dan kata penghubung yang paling sulit. Untuk mengumpulkan data, penulis menggunakan beberapa teknik yaitu tes tertulis dan dokumentasi. Proses pengolahan data dalam penelitian ini dibagi ke dalam 5 tahap: memeriksa, memberikan penilaian, pengklasifikasian, tabulasi dan interpretasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam menggunakan kata penghubung menunjukkan cukup. Dan kata penghubung yang paling sulit adalah also karna siswa masih kurang mengerti tentang penggunaan kata penghubung yang benar dan kurangnya pengetahuan mereka tentang kata penghubung.

Actions (login required)

View Item