Rahmawati, Rahmawati (2008) Peran Komite Madrasah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Pada MAN 1 Kandangan Hulu Sungai Selatan. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (127kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (138kB) | Preview

ABSTRAK

Rahmawati, 2008, Peran Komite Madrasah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Pada MAN 1 Kandangan Hulu Sungai Selatan, Skripsi, Fakultas Tarbiyah, Jurusan Kependidikan Islam Administrasi Manajemen Pendidikan Islam. Pembimbing (I) Drs. Emroni, M.Ag. Pembimbing (II) Drs. Abdul Manaf Salah satu permasalahan pendidikan yang dihadapi oleh bangsa Indonesia adalah rendahnya mutu pendidikan pada setiap jenjang dan satuan pendidikan. Berbagai usaha telah dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan nasional. Sebagian madrasah memang telah menunjukkan peningkatan mutu pendidikan yang cukup menggembirakan, namun pada umumnya sebagian besar lainnya masih memperihatinkan. Untuk itu komite madrasah diadakan. Komite madrasah adalah lembaga mandiri yang beranggota orang tua/wali, peserta didik, komunitas sekolah serta tokoh masyarakat yang berfungsi memberikan pertimbangan tentang manajemen madrasah, memberikan pertimbangan dalam rangka memberdayakan dan menjamin kualitas pendidikan tingkat pusat, provinsi, dan Kabupaten/Kota. Sedangkan yang menjadi rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana peran komite madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan MAN 1 Kandangan Hulu Sungai Selatan, serta factor-faktor apa saja yang mempengaruhi peran komite madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan pada MAN 1 Kandangan Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Adapun yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah adalah pengurus komite madrasah Aliyah Kandangan yang berjumlah 3 orang, sedangkan yang menjadi objeknya adalah peran komite madrasah dalam meningkatkan mutu pendidikan pada madrasah Aliyah Negeri I Kandangan. Untuk mendapatkan data yang diperlukan, penulis menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumenter. Data yang diperoleh dan diolah dengan teknik pengoleksian data, klasifikasi data, editing. Analisis data penulis menggunakan teknik analisis kualitatif yaitu penulis mendeskripsikan kejadian sesungguhnya dalam bentuk kalimat uraian, kemudian untuk mendapat kesimpulan dalam penelitian ini maka digunakan teknik induktif, yaitu cara menarik kesimpulan dari yang bersifat khusus kepada yang bersifat umum. Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa komite Madrasah Aliyah Negeri I Kandangan mempunyai andil penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan, langkah yang ditempuh dalam meningkatkan kualitas pendidikan tersebut anggota komite memebrikan pertimbangan terhadap kebijakan di madrasah, memberikan dukungan baik moril dan materil serta memberikan penyuluhan terhadap masyarakat akan pentingnya suatu pendidikan

Actions (login required)

View Item