Jannah, Rahmatul (2013) Bimbingan Keagamaan Terhadap Anak di Panti Asuhan Nurul Ihsan Kecamatan Gambut Kabupaten Banjar. Skripsi, Dakwah dan Komunikasi.

Preview

Text BAB I-V.pdf Download (5MB) | Preview

ABSTRAK

Rahmatul Jannah. 2013. Bimbingan Keagamaan Terhadap Anak di Panti Asuhan Nurul Ihsan Kecamatan Gambut Kabupaten Banjar. Skripsi, Jurusan Bimbingan Penyuluhan Islam, Fakultas Dakwah dan komunikasi. Pembimbing (I) Drs. Syuhada, SH. MM, Pembimbing (II) Nahed Nuwairah, S. Ag. M. HI. Penelitian ini dilandasi pemikiran bahwa bimbingan keagamaan yang diberikan kepada anak asuh di Panti Asuhan Nurul Ihsan Kecamatan Gambut Kabupaten Banjar sangat penting, baik jasmani ataupun rohani. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bimbingan keagamaan yang diberikan di Panti Asuhan Nurul Ihsan, metode yang digunakan dalam rangka bimbingan keagamaan tersebut, serta apa saja hasil yang telah dicapai dalam bimbingan keagamaan di Panti Asuhan Nurul Ihsan. Lokasi penelitian ini dilakukan di Kecamatan Gambut Kabupaten Banjar. Subjek dari penelitian ini adalah Panti Asuhan Nurul Ihsan. Objek dari penelitian ini adalah Bimbingan keagamaan yang ada di Panti Asuhan Nurul Ihsan, metode yang digunakan dalam rangka bimbingan keagamaan, serta hasil yang telah dicapai dalam bimbingan keagamaan di Panti Asuhan Nurul Ihsan. Metode dalam penelitian ini adalah metode field research (Studi Kasus) atau penelitian lapangan, yaitu penulis terjun langsung kelapangan untuk menggali data yang diperlukan sesuai dengan masalah yang diteliti, diolah melalui proses koleksi data, dan edeting data, klasifikasi data, serta interpretasi data dengan menggunakan teknik observasi, wawancara, dan dokumentar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bimbingan keagamaan yang dilaksanakan di Panti Asuhan Nurul Ihsan adalah bimbingan membaca Alquran, bimbingan shalat, serta bimbingan akhlak. Metode yang digunakan dalam bimbingan membaca Alquran adalah metode Iqra dilanjutkan dengan belajar kitab suci Alquran, dan metode yang digunakan dalam bimbingan shalat adalah metode praktek dan menghafal bacaan-bacaan shalat, serta metode yang digunakan dalam bimbingan akhlak adalah metode nasehat, bisa dalam bentuk ceramah, siraman rohani, maupun dengan cara teguran, serta dengan keteladanan. Hasil yang dicapai dalam bimbingan keagamaan tersebut adalah dalam bidang bimbingan membaca Alquran yaitu anak asuh sudah dapat membimbing untuk membaca Alquran, anak asuh sudah dapat belajar membaca Alquran di panti sendiri, dan anak asuh juga sudah ada sebagian yang mengikuti tahfiz, dan dalam bimbingan shalat yaitu anak asuh mulai dapat menyempurnakan shalatnya, anak asuh juga bisa menjadi imam untuk memimpin shalat berjamaah. Serta dalam bidang akhlak anak asuh sudah bisa berakhlak dengan baik dan benar walaupun ada sebagian yang masih susah untuk di atur.

Actions (login required)

View Item