Herniati, Herniati (2011) Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Menceritakan Kisah Nabi Muhammad SAW dengan Metode Information Search Kelas IV SDN Kaliukan 1 Kecamatan Astambul Kabupaten Banjar Tahun Ajaran 2011/2012. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (249kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (489kB) | Preview

ABSTRAK

Herniati,2011 Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Menceritakan Kisah Nabi Muhammad SAW dengan Metode Information Search Kelas IV SDN Kaliukan 1 Kecamatan Astambul Kabupaten Banjar Tahun Ajaran 2011/2012. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah, Pembimbing : Prof. Dr. H. Syaifuddin Sabda, M.Ag. Pembelajaran dengan metode information search merupakan salah satu metode belajar yang dapat digunakan oleh guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran mata pelajaran PAI dalam rangka meningkatkan prestasi belajar siswadi kelas IV SDN Kaliukan 1 Kecamatan Astambul. Pemakaian metode information Search pada pembelajaran PAI dengan pokok bahasan menceritakan kisah Nabi Muhammad SAW dilandasi fakta rendahnya hasil belajar siswa, dan metode information search yang relevan diterapkan pada pembelajaran PAI. Rumusan masalah penelitian ini yaitu apakah hasil belajar siswa kelas IV SDN Kaliukan 1 dapat meningkat dengan penggunaan metode information search. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas IV SDN Kaliukan 1 Kecamatan Astambul pada pokok bahasan menceritakan kisah Nabi Muhammad SAW, dan bagaimana aktivitas siswa dan guru pada pembelajaran dengan metode information search. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus,setiap siklus terdiri dari 2 kali pertemuan (1 kali pertemuan 2 x 35 menit ).Subyek penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN Kaliukan 1 Kecamatan Astambul pada tahun pelajaran 2011/2012 sebanyak 29 orang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kegiatan pembelajaran dengan metode information search dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Dari hasil belajar siswa meningkat ditunjukkan dengan nilai rata-rata kelas pada Siklus I adalah 6,88, kemudian pada Siklus II terjadi peningkatan hasil belajar dengan rata-rata 8,48, di atas persyaratan tuntas belajar yang ditetapkan oleh kurikulum yaitu 7,00.Data yang diperoleh dari kegiatan guru dalam pembelajaran baik, dengan persentasi rata-rata siklus I adalah 87,04% dan siklus II meningkat dengan rata-rata 94,45 %.Dari aktivitas siswa,siswa aktif dan bergairah dalam pembelajaran dengan persentasi siklus I rata-rata 76,25% dan meningkat pada siklus II dengan rata-rata 92,50%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pembelajaran dengan metode information search mampu meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV SDN Kaliukan 1 Kecamatan Astambul Kabupaten Banjar tahun ajaran 2011/2012.

Actions (login required)

View Item