Juma'ah, Juma'ah (2016) Kompetensi Kepribadian Guru Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam pada Madrasah Aliyah Negeri1Marabahan Kabupaten Barito Kuala. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

Preview	Image PERNYATAAN.jpg Download (1MB) | Preview
Preview	Text AWAL.pdf Download (319kB) | Preview
Preview	Image ABSTRAK.jpg Download (1MB) | Preview
Preview	Text BAB I.pdf Download (294kB) | Preview
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (325kB)
Preview	Text BAB III.pdf Download (190kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (200kB) | Preview
Preview	Text BAB V.pdf Download (86kB) | Preview
Preview	Text LAMPIRAN.pdf Download (182kB) | Preview

ABSTRAK

Juma’ah, 2015. Kompetensi Kepribadian Guru Mata Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam pada Madrasah Aliyah Negeri1Marabahan Kabupaten Barito Kuala.Jurusan PendidikanAgama Islam, FakultasTarbiyah dan Keguruan.Pembimbing: Drs. H. Aswan, M.Pd. Tugas dan kewajiban seorang guru bukanlah sebuah profesi yang mudah. Guru merupakan ujung tombak pendidikan, sebab gurulah yang digugu dan ditiru oleh anak didik. Dalam tugasnya, guru dituntut untuk memiliki kompetensi profesional, pedagogik, sosial dan kepribadian. Masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah kompetensi kepribadian guru mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam pada Madrasah Aliyah Negeri 1 Marabahan Kabupaten Barito Kuala. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui secara mendalam terkait kompetensi kepribadian guru mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam dan faktor-faktor yang mempengaruhi kompetensi guru mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam pada Madrasah Aliyah Negeri 1 Marabahan Kabupaten Barito Kuala. Jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan subjek penelitian ini adalah satu orang guru mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam pada Madrasah Aliyah Negeri 1 Marabahan Kabupaten Barito Kuala. Sedangkan objek penelitian ini adalah bagaimana kompetensi kepribadian guru mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam dan faktor-faktor yang mempengaruhi kompetensi kepribadian guru mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam pada Madrasah Aliyah Negeri 1 Marabahan Kabupaten Barito Kuala tersebut. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik wawancara, observasi, dan dokumen. Teknik pengolahan data yang digunakan adalah koleksi data, klasifikasi data, dan editing data kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa kompetensi kepribadian guru mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam pada Madrasah Aliyah Negeri 1 Marabahan Kabupaten Barito Kuala sudah sepenuhnya memenuhi kompetensi kepribadian guru mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam karena dipengaruhi oleh faktor pengalaman mengajar, latar belakang pendidikan, kesadaran untuk meningkatkan kompetensi kepribadian, kesejahteraan guru dan lingkungan sosial yaitu lingkungan keluarga, sekolah dan masyarakat.

Actions (login required)

View Item