Ramadhani, Riftami (2013) Menuju Manusia Dewasa (Telaah Psikologi Pendidikan). Skripsi, Tarbiyah dan Keguguran.

Preview

Text BAB I-V.pdf Download (800kB) | Preview

ABSTRAK

Riftami Ramadhani. 2013. Menuju Manusia Dewasa (Telaah Psikologi Pendidikan). Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: (I) Dra. Hj. Rusdiana Hamid, M.Ag, (II) Drs. H. Gt. Abdurrahman, M.Fil.I. Kata Kunci: Manusia Dewasa, dan .Psikologi Pendidikan. Penelitian ini tentang hakikat manusia dan hal kedewasaannya, dalam upaya memahami manusia (muhasabah ‘ala an nafs), membantu mengembangkan dan meningkatkan kualitas manusia sepenuhnya, dilandasi oleh konsep Psikologi Pendidikan, dalam ruang lingkup manusia yaitu manusia mempunyai potensi dasar, kebutuhan-kebutuhan dan aktualisasi diri. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hakikat manusia dan perkembangan kedewasaannya. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan, yang bersifat studi literatur, untuk mengumpulkan data yang diperlukan maka digunakan teknik survey kepustakaan dan studi literatur. Untuk memperoleh simpulan terhadap hasil penelitian maka dilakukan analisis isi. Selanjutnya hasil penelitian disusun sesuai dengan sistematika penulisan. Dengan teknik deskriptif analitik, penulis menyimpulkan bahwa manusia memiliki potensi dasar yakni dapat dididik/berkembang ke arah yang lebih baik (fitrah), dan manusia mampu berkembang menjadi substansi spiritual, dan mampu mengaktualisasikan dirinya dengan cara memenuhi tugas perkembangannya setelah melewati berbagai krisis dalam perkembangan kedewasaannya. Untuk memungkinkan anak manusia dapat menjadi manusia dan dapat melaksanakan tugas kemanusiaannya, ia perlu dididik dan dibesarkan oleh manusia di lingkungan kemanusiaan. Orang dewasa dapat disifati secara umum melalui gejala-gejala kepribadiannya, yaitu telah mampu mandiri, dapat mengambil keputusan batin sendiri atas perbuatannya, memiliki pandangan hidup dan prinsip hidup yang pasti dan tetap, kesanggupan untuk ikut serta secara konstruktif pada matra sosio-kultur, kesadaran akan norma-norma, dan menunjukkan hubungan pribadi dengan norma-norma. Ada beberapa aliran yang memiliki pendapat masing-masing mengenai perkembangan individu, diantaranya adalah aliran nativisme dan empirisme. Namun secara umum dapat disimpulkan bahwa ada dua faktor yang mempengaruhi perkembangan seseorang menuju kedewasaannya, yaitu pembawaan dan lingkungan. Faktor lain yang akan mempermudah perkembangan orang dewasa diantaranya adalah kekuatan fisik, kemampuan motorik, kemampuan mental, motivasi untuk berkembang, dan model peran.

Actions (login required)

View Item