MUQARRAMAH, MUQARRAMAH (2015) Pendidikan Multikultural di PTAI se Kalimantan Selatan. Laporan Penelitian. LP2M IAIN Antasari Banjarmasin.

Preview	Text 0001 COVER MULTIKULTURAL MUQARRAMAH PUSLIT 2015.pdf Download (86kB) | Preview
Preview	Text 0002 ABSTRK MULTIKULTURAL MUQARRAMAH PUSLIT 2015.pdf Download (7kB) | Preview
Preview	Text 0003 SURAT PENGESAHAN MULTIKULTURAL MUQARRAMAH PUSLIT 2015.pdf Download (5kB) | Preview
Preview	Text 0004 DAFTAR ISI MULTIKULTURAL MUQARRAMAH PUSLIT 2015.pdf Download (10kB) | Preview
Preview	Text 0005 BAB MULTIKULTURAL MUQARRAMAH PUSLIT 2015.pdf Download (532kB) | Preview
Preview	Text 0006 DAFTAR PUSTAKA MUQARRAMAH PUSLIT 2015.pdf Download (242kB) | Preview
Preview	Text MULTIKULTURAL MUQARRAMAH PUSLIT 2015.pdf Download (468kB) | Preview

ABSTRAK

Konstelasi kehidupan di era kosmopolitan dewasa ini semakin kompleks dan menggejala, banyak tantangan yang dihadapi akibat arus globalisasi. Kultur dan tradisi masyarakat tentu saja dengan serta merta mudah terbawa arus globalisasi. Identitas diri masyarakat bisa punah jika tidak mampu harmoni dengan dunia global. Penelitian ini urgen dilaksanakan, yakni sebagai mediasi rotasi fungsional kritis, transformatif dan legitimasi Institusi dalam mengimplementasikan tri dharma perguruan tinggi yang sesuai dengan citacita bangsa.Arus penanamanan pendidikan multikultural di perguruan tinggi akan mampu menjadi alternatif dinamika berfikir dan beragama yang matang di masyarakat sehingga jauh dari berprilaku eksklusif, primordialisme, ataupun literalisme yang destrukktif. Penelitian ini juga menjadi nilai legitimatif dalam koreksi/ pemecahan masalah berkenaan hambatan implementasi pendidikan multikultural di Kalimantan Selatan dan juga tentunya memberikan nuansa transformatif bagi Institutdalam mentransferkan ilmu, nilai dan metodologi, sehingga pada ujung hakikat tujuannya menciptakan peradaban Indonesia yang sesuai dengan falsafah Indonesia. penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pendidikan multikultural pada tataran kebijakan dan praktis di IAIN Antasari Banjarmasin dan mengetahui tipologi sikap pendidikan multikultural yang ada di IAIN Antasari Banjarmasin. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif. Kata kunci: Pendidikan Multikultural, IAIN Antasari, Kebijakan, Praksis

Actions (login required)

View Item