Zahratun, Nufus (2016) The Comparative Study Between Male and Female Students in Mastering Degree of Comparison of The Eighth Grade Mts Nipa and Nipi Rakha Amuntai in Academic Year 2015/2016. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (153kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (10kB)
	Text CHAPTER I.pdf Download (48kB)
	Text CHAPTER II.pdf Restricted to Repository staff only Download (61kB)
	Text CHAPTER III.pdf Download (194kB)
	Text CHAPTER IV.pdf Download (89kB)
	Text CHAPTER V.pdf Download (7kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

ABSTRAK

Zahratun Nufus. 2016. Studi Perbandingan Antara Siswa dan Siswi dalam Menguasai Degree of Comparison pada Kelas 8 MTs. NIPA dan NIPI Rakha Amuntai Tahun Pelajaran 2015/2016. Skripsi, Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: (1) Dra. Hj. Wardah Hayati, MA (2) Nur Laila Kadariyah, S. Ag., M. Pd. Kata kunci: studi perbandingan, laki-laki dan perempuan, penguasaan, degree of comparison. Penelitian ini menggambarkan tentang studi perbandingan antara siswa dan siswi dalam menguasai degree of comparison pada kelas 8 MTs. NIPA dan NIPI Rakha Amuntai. Rumusan masalah dari penelitian ini adalah: 1) Bagaimana penguasaan siswa kelas 8 MTs. Nipa dalam degree of comparison?, 2) Bagaimana penguasaan siswi kelas 8 MTs. Nipi dalam degree of comparison, dan 3) Apakah ada perbedaan yang signifikan dalam menguasai degree of comparison antara siswa MTs. Nipa dan siswi MTs. Nipi? Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penguasaan siswa kelas 8 MTs. Nipa Rakha dalam degree of comparison, untuk mengetahui penguasaan siswi kelas 8 MTs. Nipi Rakha dalam degree of comparison, dan untuk mengetahui apakah ada perbedaan yang signifikan dalam menguasai degree of comparison antara siswa MTs. Nipa dan siswi MTs. Nipi. Subjek penelitian ini adalah 45 siswa kelas 8 Mts. Nipa Rakha, 45 siswi kelas 8 Mts. Nipi Rakha. Jumlah keseluruhan adalah 90 siswa. Sedangkan objek dari penelitian ini adalah perbandingan antara siswa dan siswi dalam menguasai degree of comparison. Dalam pengumpulan data, penulis menggunakan bebarapa teknik seperti tes tertulis, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Kemudian, data diproses dengan teknik editing, koding, klasifikasi, scoring, tabulating, dan interpretasi data. Setelah itu, semua data dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa MTs. Nipa Rakha Amuntai dalam menguasai degree of comparison di kategorikan dalam kategori “baik” dengan nilai rata-rata 73,84 dan siswi MTs. Nipi Rakha Amuntai dikategorikan dalam kategori “baik” dengan nilai rata-rata 75,86. Berdasarkan nilai rata-rata, hal itu menunjukkan bahwa siswi MTs Nipi mendapatkan nilai rata-rata yang lebih tinggi dari siswa MTs Nipa. Namun, hasil dari penghitungan menggunakan t-test adalah -0,74 dengan t-table pada derajat kebebasan 90 dengan taraf signifikansi 5% = 1,99 dan juga 1% = 2, 63. Jadi, nilai t-hitung lebih rendah dari t-table [(-0,74) < t table 5% (1,99) < t table 1% (2,6)]. Itu berarti hipotesis nol diterima dan hipotesis alternatife ditolak. Oleh karena itu, dapat di simpulkan bahwa tidak ada perbedaan antara laki-laki dan perempuan dalam menguasai degree of comparison pada kelas 8 MTs. NIPA dan NIPI Rakha Amuntai.

Actions (login required)

View Item