Hadijah, Hadijah (2012) Pelaksanaan Kokurikuler Mental Aritmatika Sempoa di SDN Landasan Ulin Barat 1 Banjarbaru Tahun Pelajaran 2011/2012. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text BAB I.pdf Download (382kB)
	Text BAB IV.pdf Download (264kB)

ABSTRAK

Hadijah. 2012. Pelaksanaan Kokurikuler Mental Aritmatika Sempoa di SDN Landasan Ulin Barat 1 Banjarbaru Tahun Pelajaran 2011/2012. Skripsi, Jurusan Pendidikan Matematika, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing: (I) Dra. Hj. Sessi Rewetty Rivilla, M.M.Pd, (II) Siti Shalehah, S.Pd, MS. Munculnya kegiatan kokurikuler Mental Aritmatika Sempoa di beberapa Sekolah Dasar seharusnya dapat dimanfaatkan semaksimal mungkin sebagai usaha peningkatan mutu pendidikan di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan kokurikuler mental aritmatika sempoa dan mengetahui materi pelajaran matematika yang ditunjang kokurikuler mental aritmatika sempoa di kelas I, II, III, dan IV SDN Landasan Ulin Barat 1 Banjarbaru tahun pelajaran 2011/2012. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perencanaan kagiatan kokurikuler Mental Aritmatika Sempoa di SDN Landasan Ulin Barat 1 belum sepenuhnya dapat terealisasikan dalam pelaksanaannya di lapangan, sehingga kegiatan kokurikuler Mental Aritmatika Sempoa berlangsung hanya pada level Kindergarten dan tidak ada lagi siswa yng berkeinginan melanjutkan ke level berikutnya. Secara umum dapat dikatakan bahwa kegiatan kokurikuler mental aritmatika di SDN Landasan Ulin Barat 1 tidak mendapat perhatian dan kontrol yang bagus dari berbagai pihak secara serius, baik dari sekolah, UMC, dewan guru, instruktur sempoa, maupun orang tua/wali siswa masing-masing.

Actions (login required)

View Item