Kiptiah, Mariatul (2014) Keterampilan Guru Bimbingan dan Konseling Dalam Pemberian Layanan Informasi Bagi Siswa di SMP Negeri 16 Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text BAB I.pdf Download (316kB)
	Text BAB IV.pdf Download (235kB)

ABSTRAK

Mariatul Kiptiah. 2014. Keterampilan Guru Bimbingan dan Konseling Dalam Pemberian Layanan Informasi Bagi Siswa di SMP Negeri 16 Banjarmasin.Skiripsi, jurusan Kependidikan Islam Prodi Bimbingan Konseling Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing : Dr. Emroni, M.Ag. Bimbingan dan konseling merupakan bantuan yang diberikan kepada peserta didik agar mereka mampu mengenal potensi diri dan mampu mengembangakannya, serta membantu memecahkan masalah yang dihadapi. Termasuk, guru Bk yang terampil dalam mengelola dari segi hal memberikan bimbingan ia dapat berkriasi mungkin agar siswa yang di berikan bimbingan tidak merasa jenuh atau bosan dengan begitu akan menghasilkan guru BK profesioanal di sini Salah satu layanan yang diberikan dalam bimbingan dan konseling atau guru BK ini adalah layanan informasi, yakni informasi yang berguna bagi peserta didik dalam menjalani kehidupan. Oleh karena itu, sebelum layanan informasi ini di berikan, perlu adanya keterampilan guru BK itu sendiri agar dalam penyampaian informasi terlaksana dengan baik. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana keterampilan guru bimbingan dan konseling dalam memberikan layanan informasi bagi siswa SMP Negeri 16 Banjarmasin dan apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi guru bimbingan dan konseling dalam memberikan layanan informasi bagi siswa di SMP Negeri 16 Banjarmasin. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana keterampilan guru bimbingan dan konseling dalam memberikan layanan informasi bagi siswa SMP Negeri 16 Banjarmasin dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi pelaksanaan layanan informasi bagi siswa SMP Negeri 16 Banjarmasin. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan dengan pendekatan kualitatif dengan metode diskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah 2orang guru BK di SMP Negeri 16 Banjarmasin dan yang menjadi objek penelitiannya adalah keterampilan guru bimbingan dan konseling dalam memberikan layanan informasi bagi siswa SMP Negeri 16 Banjarmasin dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Teknik yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan bersifat deskriptif kualitatif. Hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa keterampilan guru bimbingan dan konseling dalam memberikan layanan informasi bagi siswa SMP Negeri 16 Banjarmasin sudah terlasana dengan baik, dapat dilihat dari keterampilannya dalam menggunakan teknik-teknik dalam penyampaiannya dari segi kompetensi Intelektual, Kelincahan dalam Karsa-Cipta, Pengembangan Keakraban, dan adanya Keterampilan memberi penguatan, Keterampilan bertanya, dan keterampilan menggunakan variasi. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan layanan informasi bagi siswa SMP Negeri 16 Banjarmasin yaitu faktor guru BK, Peserta didik, Kerja sama dengan pihak lain serta sarana dan prasarana. Dari faktor guru BK sendiri latar belakang pendidikannya sudah sesuai dengan bidang yang digelutinya, kerjasama dengan pihak lain juga sudah terjalin dengan cukup baik serta sarana dan prasarana yang tersedia cukup mamadai.

Actions (login required)

View Item