Mukhlis, Muhammad (2016) فعالية استخدام استراتيجية فرز البطاقات على ترقية نتائج تعليم المفردات لطلبة الصف السابع بمدرسة هداية الله المتوسطة الأسلامية مرتابورا كالمنتان الجنوبية. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
![[img]](https://idr.uin-antasari.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
Pernyataan.pdf Download (2MB) |
|
Text
Awal.pdf Download (2MB) |
|
Text
Abstrak.pdf Download (54kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (140kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (178kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (344kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (204kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (91kB) |
|
Text
lampiran.pdf Download (1MB) |
ABSTRAK
محمد مخلص، 2016م، فعالية استخدام استراتيجية فرز البطاقات على ترقية نتائج تعليم المفردات لطلبة الصف السابع بمدرسة هداية الله المتوسطة الأسلامية مرتابورا كالمنتان الجنوبية. الرسالة العمالية، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية و التعليم. المشرفة: الدكتوراة إنا مطمئنة الماجستير. الكلمات الرئيسية: فعالية، استراتيجية فرز البطاقات، تعليم المفردات. تعلم اللغة العربية مطلوب إتقان من المفردات التي تساعد لفهمها، أنه لحديث والكتابة والقراءة والاستماع. إحدى الإستراتيجيات التي يمكن استخدامها لتعلم مفردات هو استراتيجية فرز بطاقات. والغرض من هذا البحث لمعرفة فعالية استخدام استراتيجية فرز البطاقات على ترقية نتائج تعلم مفردات الصف السابع بمدرسة هداية الله المتوسطة الإسلامية مرتابورا كاليمنتان الجنوبية. الأساليب هذ البحث هو أساليب البحث التجربي. فالمجتمع من هذ البحث هو طالبة الصف السابع بمدرسة هداية الله المتوسطة الإسلامية مرتابورا. أما بالنسبة العيناته هو طلبة الصف السابع "أ" لمجموعة الضابطة باستخدام استراتيجية التقليدية، و طلبة الصف السابع "ب" لمجموعة التجريبية باستخدام استراتيجية فرز البطاقات. البيانات التي جمعها هذا البحث هو نتيجة لإختبار القبلي و لإختبار البعدي. نتائج هذه التجريبية، أي نتائج لإختبار القبلي و لإختبار البعدي يظهر فرقا كبيرا من إتقان المفردات بين المجموعة الضابطة و المجموعة التجريبية، والنتائج متواسط لإختبار القبلي المجموعة الضابطة أي 72.83 و المجموعة التجريبية 69.05، قيمة Thitung أكبر من Ttabel، والنتائج متواسط لإختبار البعدي المجموعة الضابطة أي 73.33 و المجموعة التجريبية 76.08، قيمة Thitung أكبر من Ttabel. وهكذا يمكن يستنتج أن استخدام استراتيجية فرز البطاقات فعالية لتعزيز نتائج تعلم المفردات.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | A General Works > AS Academies and learned societies (General) |
| Depositing User: | Muhammad mukhlis Mukhlis |
| Date Deposited: | 03 Aug 2016 01:52 |
| Last Modified: | 03 Aug 2016 01:52 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/5827 |
Actions (login required)
 |
View Item |