EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pelaksanaan Pre-Test dan Post-Test dalam Pembelajaran Matematika pada Siswa Kelas V MIN Pandak Daun Kecamatan Daha Utara.

Husna, Wardatul (2016) Pelaksanaan Pre-Test dan Post-Test dalam Pembelajaran Matematika pada Siswa Kelas V MIN Pandak Daun Kecamatan Daha Utara. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (373kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (942kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (10kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (162kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (178kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (45kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (253kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (13kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (223kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Wardatul Husna. 2016. Pelaksanaan Pre-Test dan Post-Test dalam Pembelajaran Matematika pada Siswa Kelas V MIN Pandak Daun Kecamatan Daha Utara. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Khairunnisa, M. Pd Kata Kunci: Kemampuan Guru, Pre-Test dan Post-Test, Matematika Dalam sebuah pembelajaran terdapat berbagai yaitu pre-test, proses pembelajaran, dan post-test. Salah satu kompetensi profesional guru adalah bagaimana merencanakan evaluasi yang baik dan benar. Kenyataan sekarang ternyata guru masih kurang maksimal melaksanakan pre-test dan post-test dalam setiap pembelajaran. Begitu pula di MIN Pandak Daun Kecamatan Daha Utara, guru matematika di sekolah tersebut masih jarang melaksanakan pre-test dan post-test, pelaksanaannya hanya dalam waktu tertentu saja dan kemampuan guru dalam melaksanakannya pun berbeda-beda. Maka dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan pre-test dan post-test dalam pembelajaran matematika pada siswa kelas V MIN Pandak Daun Kecamatan Daha Utara dan faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan guru dalam melaksanakan pre-test dan post-test. Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pengolahan data dilakukan dengan teknik editing, dan klasifikasi data. Sedangkan teknik analisis data menggunakan metode deskriptif yang bertujuan untuk melengkapi uraian dengan membuat deskripsi dan analisis secara kualitatif tentang pelaksanaan guru dalam melaksanakan pre-test dan post-test di MIN Pandak Daun Kecamatan Daha Utara. Subjek dalam penelitian ini adalah satu orang guru yang sudah bersertifikasi pada MIN Pandak Daun Kecamatan Daha Utara, sedangkan yang menjadi objek dalam penelitian ini adalah pelaksanaan guru dalam melaksanakan pre-test dan post-test di MIN Pandak Daun Kecamatan Daha Utara dan faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan guru dalam melaksanakan pre-test dan post-test. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa pelaksanaan guru dalam melaksanakan pre-test dan post-test di MIN Pandak Daun Kecamatan Daha Utara sudah terlaksana dengan baik dan sudah sesuai dengan tahapannya dikarenakan dalam setiap pembelajaran guru berusaha melakukan kegiatan pre-test dan post-test dan juga berusaha semaksimal mungkin menggunakan alokasi waktu yang telah ditentukan. Dan juga karena tahapan-tahapan dalam melaksanakan pre-test dan post-test sudah terlaksana semua baik itu dari segi perencanaan, pelaksanaan, maupun evaluasi. Adapun faktor-faktor yang mempengaruhinya yaitu dari segi internal bahwa latar belakang pendidikan guru sudah sesuai karena berasal dari sarjana pendidikan, sudah berpengalaman dalam mengajar yaitu lebih dari 11 tahun, dan pengetahuan teoritis tentang pre-test dan post-test (evaluasi) tindak lanjut yang masih perlu peningkatan. Sedangkan dari faktor eksternal telah ada motivasi dari kepala sekolah sekaligus sebagai pengontrol guru dalam melaksanakan tahapan pembelajaran yang termasuk di dalamnya adalah melaksanakan pre-test dan post-test

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: wardah wardah
Date Deposited: 09 Aug 2016 01:43
Last Modified: 09 Aug 2016 01:43
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/6010

Actions (login required)

View Item View Item