EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Peran Masjid Sultan Suriansyah Sebagai Lembaga Pendidikan Islam (2005-2015)

Rahmi, Abida (2016) Peran Masjid Sultan Suriansyah Sebagai Lembaga Pendidikan Islam (2005-2015). Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (114kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (152kB)
[img] Text
Bab I.pdf

Download (377kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (369kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (97kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (294kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (161kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (221kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (5MB)

ABSTRAK

Abida Rahmi. 2016. Peran Masjid Sultan Suriansyah Sebagai Lembaga Pendidikan Islam (2005-2015). Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Prof. Dr. H. Kamrani Buseri, MA. Kata kunci: Peran, Masjid, Lembaga Pendidikan Islam. Pada masa dahulu peran masjid di Indonesia tidak terlalu urgen namun seiring berjalannya waktu, masjid mengalami pergeseran sehingga tidak hanya sebagai tempat peribadatan namun juga tempat sosial budaya seperti pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejarah berdirinya Masjid Sultan Suriansyah, peran Masjid Sultan suriansyah sebagai lembaga pendidikan Islam (2005-2015), dan faktor yang mempengaruhi peran Masjid Sultan Suriansyah sebagai lembaga pendidikan Islam (2005-2015). Subjek penelitian ini adalah Masjid Sultan Suriansyah. Sedangkan objek penelitian ini adalah peran masjid Sultan Suriansyah sebagai lembaga pendidikan Islam (2005-2015). Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik observasi, wawancara, dan dokumenter. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah editing, klasifikasi data dan tabulating kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif mengambil kesimpulan secara induktif, menarik kesimpulan yang bersifat khusus ke umum. Dari hasil penelitian ini dapat diketahui sejarah Masjid Sultan Suriansyah dimulai dari inisiatif Raja Sultan Suriansyah tentang perlunya tempat untuk kegiatan keagamaan, musyawarah, keagamaan dan sosial maka dibangun sebuah tempat pusat peribadatan yakni Masjid di tepi Sungai Kuin yang diberi nama “Masjid Sultan Suriansyah” pada tahun 1526 M dan selesai pada tanggal 24 September 1528. Selain itu, disimpulkan bahwa peran Masjid Sultan Suriansyah sebagai lembaga pendidikan Islam berupa pendidikan formal dan non formal. Pendidikan formal yaitu RA (Raudhatul Athfal) Sultan Suriansyah sedangkan pendidikan non formal adalah TPA (Taman Pendidikan Alquran) Sultan Suriansyah dan 5 majelis taklim. Selain itu, faktor penunjang adalah segala aktifitas kegiatan masjid didukung oleh pengurus masjid, jamaah sekitar Masjid Sultan Suriansyah dan pemerintah, letak masjid yang strategis, dan masyarakat Kuin yang agamis. Sedangkan Faktor penghambat yaitu keterbatasan dana dalam setiap program Masjid Sultan Suriansyah.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > LA History of education
Depositing User: Abida Rahmi Rahmi
Date Deposited: 09 Aug 2016 06:17
Last Modified: 09 Aug 2016 06:17
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/6026

Actions (login required)

View Item View Item