Jannah, Wardatul (2016) Metode Mendidik Anak Menurut Pemikiran Abdullah Nashih Ulwan (Telaah Buku Pendidikan Anak dalam Islam Pasal Metode Pendidikan yang Berpengaruh pada Anak). Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (134kB)
	Text AWAL.pdf Download (515kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (8kB)
	Text BAB I.pdf Download (74kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (123kB)
	Text BAB III.pdf Download (221kB)
	Text BAB IV.pdf Download (163kB)
	Text BAB V.pdf Download (17kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (31kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (2MB)

ABSTRAK

Wardatul Jannah, 2016. Metode Mendidik Anak Menurut Pemikiran Abdullah Nashih Ulwan (Telaah Buku Pendidikan Anak dalam Islam Pasal Metode Pendidikan yang Berpengaruh pada Anak). Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: Drs. Abdul Hayat, M.Pd. Penelitian ini mengupas bagaimana metode mendidik anak menurut Abdullah Nashih Ulwan dalam kitab Tarbiyatul Aulad fil Islam. Penulis memilih kitab ini karena pembahasannya yang sangat komprehensif membimbing para orang tua dan pendidik dalam mendidik anak disertai dengan nash-nash Alquran dan Hadits. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kepustakaan (Library Research) dan analisis menggunakan metode analisis isi (Content Analyzis). Dalam pengumpulan data, penulis menggunakan teknik dokumentasi (studi dokumenter) yaitu pengumpulan data dari sumber data primer dan sekunder. Sumber data primer berupa kitab Tarbiyatul Aulad fil Islam karya Abdullah Nashih Ulwan. Sedangkan sumber data sekunder berupa buku-buku dan sumber lain yang menunjang data primer. Berdasarkan hasil pengumpulan data, dapat diketahui ada lima metode mendidik anak yang digambarkan Abdullah Nashih Ulwan dalam buku tersebut. Kelima metode yang berpengaruh dalam pendidikan anak tersebut yaitu metode keteladanan, metode kebiasaan, metode nasihat, metode perhatian/pengawasan, dan metode hukuman. Semua metode yang berpengaruh dalam pendidikan anak yang digambarkan Abdullah Nashih Ulwan menjadikan Rasulullah Saw., sebagai contoh yang utama. Mendidik anak dengan metode keteladanan merupakan metode pendidikan paling membekas pada diri anak. Pendidikan keteladanan itu mencakup keteladanan orang tua, keteladanan teman yang shaleh, keteladanan guru, dan keteladanan kakak. Mendidik anak dengan metode kebiasaan mengacu pada dua hal pokok, yakni pemberian instruksi dan pembiasaan. Anak akan tumbuh dengan iman yang benar dan kepribadian yang utama, jika ia hidup dengan dibekali dua faktor yaitu pendidikan Islami dan lingkungan yang kondusif. Mendidik anak dengan metode nasihat memiliki cara yang bermacam-macam dan sarana yang berbeda-beda. nasihat yang tulus dan berpengaruh, jika memasuki jiwa yang bening, hati terbuka, akal yang jernih dan berpikir, maka dengan cepat mendapat respon yang baik dan meninggalkan bekas yang sangat dalam. Mendidik anak dengan metode perhatian/pengawasan mengharuskan orang tua harus memperhatikan siapa yang menjadi teman anak, apa yang dipelajari anak, memperhatikan anak-anak mereka dengan mengajarkan doa-doa agar anak memiliki sikap istiqamah baik dalam perkataan maupun perbuatannya. Mendidik anak dengan metode hukuman pendidik hendaknya bijaksana dalam menggunakan hukuman, hendaknya dilakukan secara bertahap dari yang paling ringan hingga yang paling keras.

Actions (login required)

View Item