Auliana, Sri (2016) القدرة على قراءة نص اللغة العربية لدى طلبة قسم العلوم الطبيعيّة للصف الحادى عشر في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثالثة (MAN 3) بنجرماسين. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text pernyataan.pdf Download (132kB)
	Text Abstrak.pdf Download (257kB)
	Text awal.pdf Download (330kB)
	Text bab 1.pdf Download (421kB)
	Text bab 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (574kB)
	Text bab 3.pdf Download (357kB)
	Text bab 4.pdf Download (498kB)
	Text bab 5.pdf Download (612kB)
	Text lampiran.pdf Download (401kB)

ABSTRAK

سري أوليانا. 2016 م. "القدرة على قراءة نص اللغة العربية لدى طلبة قسم العلوم الطبيعيّة للصف الحادى عشر في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثالثة (MAN 3) بنجرماسين" البحث العلمي، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية وتعليم، المشرف: حسب الله، الماجستير. الكلمة الرئيسية : قدرة القراءة، نص اللغة العربية. القدرة هي القوة أو المهارة. القراءة هي القراءة هي قدرة الطلبة علي قراءة بدون صوت لفهم النص اللغة العربية، بمعني القراءة الصامتة. ومشكلة هذا البحث هي : كيف قدرة علي القراءة نص اللغة العربية لدى طلبة قسم الطبيعية للصف الحادي عشر في المدرسة الثانية الإسلامية الحكومية الثالثة (MAN 3) بنجرماسين، و ما العوامل التي تؤثرها؟. هذا البحث تستخدم الكاتبة البحث الميدان (Field Research) إجرائه بمدخل الوصفي. البحث الميدان هو يأخذ موضوع البحث وذاتي بـحثه في الميدان. كل البيانات التي تحصل وتبحث وتثبت في الميدان، وذلك يستخدم الكتوب للإطار النظري ومادة التحليل. إعتمادا على نتائج البحث، قدرة علي القراءة نص اللغة العربية لدى طلبة قسم الطبيعيّة للصف الحادى عشر في المدرسة الثانوية الإسلامية الحكومية الثالثة (MAN 3) بنجرماسين جيد 81،94. أما العومل التي تؤثر علي تعليم القراءة، يعني : العوامل الداخلية (رغبة الطلبة و اهتمام الطلبة) و العوامل الخارجية (1. العوامل المدرسة : خلفية دراسة المدرسة، فهم شرح المدرس عن مادة الدرس، و تدريب الطلبة بالقراءة من المدرسة. 2. عاملة الأجهز : إمتلاك القاموس العربي و إمتلاك الكتابي الدراسي).

Actions (login required)

View Item