Raida, Helda (2016) الإيجاز في جزء عمّ (دراسة تحليلية بلاغية. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
Text
PERNYATAAN.pdf Download (180kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (1MB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (288kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (2MB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (12MB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (815kB) |
|
Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (591kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (1MB) |
ABSTRAK
حلدا ريدا، 2016م. " الإيجاز في جزء عمّ (دراسة تحليلية بلاغية)". الرسالة العلمية، قسم تعليم اللغة العربية. المرشد والمشرف: الأستاذ الدكتور الحاج أحمد فهمي عارف، الماجستير. الكلمات الرئيسية: الإيجاز، جزء عمّ قدمت الباحثة هذا البحث العلمي عن الإيجاز في جزء عمّ (دراسة تحليلية بلاغية). يدل الإيجاز على العلم البلاغة وهو في مبحث العلم المعاني، فالإيحاز هي ألفاظ قليلة ولكن معانبها كثيرة، أو نقولها فاعلية الكلام. أما المشكلة البحث في هذا البحث هي: ما ايات التي تتضمن الإيجاز في جزء عمّ؟، وما معاني ايات الإيجازي في جزء عمّ؟، وما أنواع ايات الإيجازي في جزء عمّ؟. وأهداف هذا البحث هي: لمعرفة ايات، معاني ايات، وأنواع ايات الإيجازية في جزء عمّ. شكل هذا البحث هو البحث المكتبي، أي جمع عديدة من الكتب المتعلقة بهذا الموضوع، وباستخدام المدخل النوعي، والبحث بالتحليل من علوم البلاغة عن الإيجاز، والتحليل عن ألفاظ قصيرة ولكن معانيها كثيرة، وشرح معانيها باستخدام التحليل بالنظر إلى كتب البلاغة، وإعراب القرآن، و تفسير القرآن، والبيانات الأساسية التي تحتاج إليها الباحثة هي الايات في جزء عمّ، عددها 37 سور وفيها 564 ايات. والبيانات الفرعية هي كتب أخرى متعلقة بالموضوع. والطريقة التي سلكتها الباحثة لجمع هذه البيانات هي بتحديد ايات في جزء عمّ اللاتي تتضمن الإيجاز، ثم تحللها بأسلوب تحليل المضمون. فوجدت الباحثة النتائج هي 16 فرقة الايات عن إيجاز قصر و67 فرقة الايات عن إيجاز الحذف، وتستنبط الباحثة عن معاني ايات بأساس التفسير القرآن الكريم.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Depositing User: | S.Pd.I Helda Raida |
Date Deposited: | 22 Aug 2016 01:48 |
Last Modified: | 22 Aug 2016 01:48 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/6271 |
Actions (login required)
View Item |