Noorhayati, Rina (2016) فعالية استخدام وسيلة البطاقات المصورة في تعليم المفردات لطلبة الصف السابع بمدرسةSMIP1946المتوسطة الإسلامية بنجرماسين. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
![[img]](https://idr.uin-antasari.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
PERNYATAAN.pdf Download (360kB) |
|
Text
AWAL.pdf Download (706kB) |
|
Text
ABSTRAK.pdf Download (492kB) |
|
Text
BAB I.pdf Download (757kB) |
|
Text
BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (621kB) |
|
Text
BAB III.pdf Download (429kB) |
|
Text
BAB V.pdf Download (478kB) |
|
Text
BAB IV.pdf Download (588kB) |
|
Text
LAMPIRAN.pdf Download (2MB) |
ABSTRAK
رينا نورحياتي، 2016م.فعالية استخدام وسيلة البطاقات المصورة في تعليم المفردات لطلبة الصف السابع بمدرسةSMIP1946المتوسطة الإسلامية بنجرماسين. بحث علمي، قسم تعليم الغة العربية، كلية التربية والتعليم. المشرف:حسب الله الماجستير. الكلمات الرئيسية: تعليم المفردات بوسيلة البطاقات المصورة من خلفية البحث في هذا البحث توجد الطلبة في الصف السابع الذي يصعب في تعلم المفرداتخصوصا في ترتيب حروف اللغة العربيةحتى يصعب كتابةالمفردات اللغة العربية .و فى الواقع، يستخدم المعلم طرق التقليدية و لا يستخدم استرتيجية و وسيلة فى التعلم لأن لم يمهر فى اختيارها وأما الأهداف من هذا البحث فهي لمعرفة فعال استخدام وسيلة البطاقات المصورة في تعليم الفردات لدى طلبة الصفالسابع بمدرسة SMIP1946المتوسطة الإسلامية بنجرماسينفي حاصل الدراسة. نوعمن هذا البحث هو التجريي يعني البحث تعمل الباحث إلى الميدان مباشر، عن فعالية استخدام بطاقات المصورةفي تعليم المفردات لدى طلبة الصف السابع بمدرسةSMIP 1946 المتوسطة الإسلامية بنجرماسين .في هذا البحث، استخمت الباحثة الاختبار الطبيعية و الاختبار التجانس في الاختبار القبلى و الاختبار البعدي، و يوجد أن البيانات الطبيعية و التجانس حتى تستخدم اختبار ت (t) أما نتائج البحث تعتلق على تعنيإذا < 0,05Sig (2 Tailed) فH_a المقبولة و H_0 المردودة و إذا > 0,05Sig (2 Tailed)ف H_a المردودة و H_0 المقبولة بدرجة المغزى 0،05= بناء على الحساب في الملاحق عرِفت نتيجة 0،00 أصغر من درجة المغزى 0،05 فHaالمقبولة و H0المردودة. الخلاصة من تلك التحليلة تعني توجد الفروق بين الاختبار القبلي والاختبار البعدي عندما جربت البطاقات المصورة في الصف السابع. إذن استخدام وسيلة البطاقات المصورة فعالة.
| Item Type: | Skripsi |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) L Education > LB Theory and practice of education L Education > LB Theory and practice of education > LB1603 Secondary Education. High schools L Education > LC Special aspects of education |
| Depositing User: | Unnamed user with email [email protected] |
| Date Deposited: | 22 Aug 2016 03:11 |
| Last Modified: | 22 Aug 2016 03:11 |
| URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/6295 |
Actions (login required)
 |
View Item |