Gapuri, Ahmad and UNSPECIFIED (2016) Upaya Orangtua Dalam Membina Akhlak Remaja Di Desa Tabudarat Hilir Kecamatan Labuan Amas Selatan Kabupaten Hulu Sungai Tengah. Skripsi, Tarbiyah Dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (472kB)
	Text AWAL.pdf Download (287kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (77kB)
	Text BAB I.pdf Download (398kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (456kB)
	Text BAB III.pdf Download (41kB)
	Text BAB IV.pdf Download (484kB)
	Text BAB V.pdf Download (94kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (137kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (338kB)

ABSTRAK

Penelitian ini mengemukakan tentang upaya orangtua dalam membina akhlak remaja di Desa Tabudarat Hilir Kecamatan Labuan Amas Selatan Kebupaten Hulu Sungai Tengah. Permasalahan yang dirumuskan dalam penelitian ini adalah: bagaimana upaya orangtua dalam membina akhlak remaja di Desa Tabudarat Hilir Kecamatan Labuan Amas Selatan Kebupeten Hulu Sungai Tengah dan faktor-faktor yang mendukung dan menghambat upaya orangtua dalam membina akhlak remaja di Desa Tabudarat Hilir Kecamatan Labuan Amas Selatan Kebupeten Hulu Sungai Tengah. Berdasarkan rumusan masalah tersebut, maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana jawaban dari permasalahan yang dirumuskan di atas. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan, melalui pendekatan deskriptif kualitatif.. Untuk memperoleh data yang diperlukan penulis menggunakan teknik observasi, wawancara, dokumentasi. Setelah data terkumpul kemudian diolah melalui tahap-tahap koleksi data, klasifikasi data, editing, dan display data. Kemudian dianalisis dan ditarik kesimpulan dengan secara diskriptif dengan menggunakan metode induktif yaitu mengambil kesimpulan dari umum ke khusus. Hasil penelitian ini tentang upaya orangtua dalam membina akhlak remaja di desa Tabudarat Hilir. 1. Dan 2. orangtua memberikan pendidikan dan pembinaan disamping itu juga orangtua memberikan contoh teladan. Yaitu melakukan beberapa cara sebagai berikut: a. Untuk akhlak kepada Allah, yaitu: mengajarkan dan mencontohkan untuk melaksanakan ibadah fardu, menyuruh anak untuk mengikuti majelis ta’lim, mengajarkan baca-tulis Al-Quran kepada anak, menyekolahkan anak kepondok pesantren, mengajarkan anak untuk menghafal Al-Quran. b. Untuk akhlak kepada sesama manusia, yaitu: memberikan pengatahuan atau pembelajaran serta mencontohkan kepada putera/puterinya tentang bagaimana berakhlak kepada sesama manusia, bahkan juga dari sejak dini. Dan mengatur waktu bermain anak dengan teman-temannya di luar rumah. 1). Untuk akhlak kepada keluarga, yaitu: memberikan pengatahuan atau pembelajaran sertam mencontohkan kepada putera/puterinya tentang bagaimana berakhlak kepada orangtua, bahkan juga dari sejak dini. dan membeiasakan anak minta izin kepada orangtua kalau ingin bepergian kalau ingin pergi keluar rumah.2) Untuk akhlak kepada diri sendiri, yaitu: memberikan pengatahuan atau pembelajaran serta mencontohkan kepada putera/puterinya tentang bagaimana berakhlak kepada diri sendiri, memberikan pengatahuan dari sejak dini tentang menfaat menjaga kesehatan dan menjauhi obat-obatan yang dapat merusak kesehatan, mengingatkan atau menyruh putera/puterinya untuk menjaga kesehatan fisiknya dan orangtua memberikan hukuman bagi anak yang memakai obat-obatan. Dan 3. Upaya Orangtua Melakukan Pengawasan dengan cara memantau perilaku anak dirumah dan diluar rumah, tentang bagaimana pelaksanaan kewajiban, kebaktian dengan orangtua, memantau kesehatan dan teman bergaul anak dengan teman sebaya atau masyarakat pada umumnya. Selain itu juga orangtua akan memberikan teguran kepada anak mereka apabila mereka mengatahui anak mereka berteman dengan teman yang dapat membawa pengaruh negatif kepada anak. 4. Upaya orangtua dalam memberikan nasehat, yaitu dengan cara mereka memberikan nasehat agar jangan melupakan kewajibannya, menasehati agar berbakti dengan orangtua, menjaga kesehatan dan menjaga diri dalam bersosial dengan masyarakat. Dan adapun faktor yang mendukung dan menghambat orang tua dalam membina akhlak anak adalah faktor pendidikan serta ekonomi orangtua, dan faktor lingkungan dimana anak tinggal. Baik lingkungan keluarga, sekolah atau masyarakat.

Actions (login required)

View Item