Rahmatullah, Rahmatullah (2015) Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika Pada Materi Operasi Hitung penjumlahan dan Pengurangan Pecahan Dengan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Siswa Kelas V MIN Walatung Barabai. Skripsi, Tarbiyah Dan Keguruan.

Preview	Text BAB I.pdf Download (109kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (783kB) | Preview

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V semester II pada MIN Walatung pada mata pelajaran Matematika dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Student Time Achivement Division (STAD). Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus penelitian. Pada setiap siklus yakni siklus 1 dan siklus 2 terdiri atas dua kali pertemuan. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas V MIN Walatung pada semester genap tahun ajaran 2013/2014, dengan jumlah siswa 16 orang. Pengumpulan data dalam penelitian ini diperoleh melalui teknik observasi dan tes tertulis, sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah rata-rata dan persentasi. Hasil penelitian ini diperoleh (1) Partisipasi siswa mengalami peningkatan dari akhir siklus 1 ke akhir siklus 2 sebesar 87,27% menjadi 96.36%, jika pada siklus I masih ada beberapa komponen siswa yang harus ditingkatkan yaitu kerjasama/toleransi dan partisipasi bagi siswa yang mempunyai kemampuan tinggi dengan yang mempunyai kemampuan rendah, maka pada siklus II kedua komponen tersebut (kerjasama/toleransi dan partisipasi) sudah bagus dilaksanakan siswa dalam kelompoknya; (2) Hasil belajar siswa secara klassikal juga meningkat mengalami peningkatan pada siklus 1 dengan rata-rata nilai 71,26 dan pada siklus 2 dengan rata-rata nilai 73,28, hal tersebut menunjukkan bahwa nilai ketuntasan minimal belajar mata pelajaran matematika yang telah ditetapkan yaitu 70,00 tercapai. (3) hasil peningkatan penguasaan siswa secara kelompok juga mengalami peningkatan yaitu dari kategori cukup baik (akhir siklus 1) menjadi kategori baik (akhir siklus 2).

Actions (login required)

View Item