EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pembelajaran Model Probing-Promting Berbantuan Media Software Maple pada Materi Integral Siswa Kelas XII IPA MA Darussalam Kecamatan Awayan Kabupaten Balangan Tahun Pelajaran 2016/2017

Anggraini, Rina (2016) Pembelajaran Model Probing-Promting Berbantuan Media Software Maple pada Materi Integral Siswa Kelas XII IPA MA Darussalam Kecamatan Awayan Kabupaten Balangan Tahun Pelajaran 2016/2017. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (260kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (458kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (85kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (409kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (501kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (404kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (974kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (91kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (233kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (7MB)

ABSTRAK

penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peaksanaan pembelajaran dengan model probing-promting berbantuan media software maple, aktivitas siswa pada pembelajaran dengan model probing-promting berbantuan media software maple, hasil belajar siswa dengan model probing-promting berbantuan media software maple serta respon siswa terhadap pembelajaran model probing-promting berbantuan media software maple. penelitian ini merupakan peneltian lapangan dengan metode deskriptif kuantitatif. subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII IPA MA Darussalam yaitu ada 1 kelas dengan jumlah siswa sebanyak 31 orang. objek dalam penelitian ini adalah pelaksanaan pembelajaran, aktivitas, hasil belajar dan respon siswa. teknik analisis data yang digunakan yaitu dengan mencari persentase dan rata-rata. berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran model probing-promting berbantuan media software maple terlaksana sesuai dengan rencana pelaksanaan pebelajaran yang telah dibuat, aktivitas siswa dengan model probing-promting berbantuan media software maple berada pada kategori aktif dengan persentase sebesar 55,56%, hasil belajar siswa dengan model probing-promting berbantuan media software maple berada pada kualifikasi baik dengan nilai rata-rata sebesar 67,315 serta respon siswa terhadap pembelajaran matematika dengan model probing-promting berbantuan media software maple berada pada kualifikasi cukup baik dengan persentase sebesar 57,52%.

Item Type: Skripsi
Subjects: Q Science > QA Mathematics
Depositing User: S.Pd Rina Anggraini Anggraini
Date Deposited: 24 Dec 2016 03:56
Last Modified: 24 Dec 2016 03:56
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/6960

Actions (login required)

View Item View Item