Fitriani, Fitriani (2016) Pelaksanaan Evaluasi Hasil Belajar Siswa Materi Peta pada Mata Pelajaran IPS Kelas V MIN Manarap Baru Kabupaten Banjar. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (156kB)
	Text AWAL.pdf Download (715kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (7kB)
	Text BAB 1.pdf Download (284kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (308kB)
	Text BAB III.pdf Download (116kB)
	Text BAB IV.pdf Download (226kB)
	Text BAB V.pdf Download (86kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (159kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (3MB)

ABSTRAK

Fitriani, 2016 Pelaksanaan Evaluasi Hasil Belajar Siswa Materi Peta Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V MIN Manarap Baru Kabupaten Banjar Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing Dra. Raihanatul Jannah, M.Pd Evaluasi hasil belajar merupakan suatu kegiatan penilaian dan pengukuran keberhasilan belajar siswa yang sudah terencana dilakukan oleh guru kepada siswa sesuai dengan prosedur-prosedur dalam evaluasi hasil belajar melaui proses dan jangka waktu yang telah ditentukan. Permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana pelaksanaan evaluasi hasil belajar siswa materi peta pada mata pelajaran IPS kelas V MIN Manarap Baru Kabupaten Banjar dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi evaluasi hasil belajar siswa materi peta pada mata pelajaran IPS kelas V MIN Manarap Baru Kabupaten Banjar. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan evaluasi hasil belajar siswa materi peta pada mata pelajaran IPS kelas V MIN Manarap Baru Kabupaten Banjar dan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi pelaksanaan evaluasi hasil belajar siswapada mata pelajaran IPS kelas V MIN Manarap Baru Kabupaten Banjar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan (field reseach), adapun metode yang diguakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Dan sebagai subjek dalam penelitian ini adalah 1 orang guru IPS kelas V. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelaksanaan evaluasi hasil belajar siswa materi peta pada mata pelajaran IPS kelas V MIN Manarap Baru Kabupaten Banjar adalah perencanaaan evaluasi sudah baik, pelaksanaan evaluasi sudah terarah sesuai dengan perencanaan evaluasi, monitoring pelaksanaan evaluasi sudah berjalan dengan baik, pengolahan data dan analisis sudah terlaksana dengan baik, pelaporan hasil evaluasi sudah berjalan dengan baik dan pemanfaatan hasil evaluasi sudah baik dan bermanfaat bagi pihak-pihak yang bersangkutan. Disamping itu ada faktor-faktor yang mempengaruhi pelakasanaan evaluasi hasil belajar siswa materi peta pada mata pelajaran IPS kelas V MIN Manarap Baru Kabupaten Banjar adalah latar belakang pendidikan guru, pengalaman mengajar guru, pengetahuan teoritis tentang evaluasi hasil belajar IPS dan motivasi guru kepada siswa.

Actions (login required)

View Item