Arjuddinnor, Muhammad Rizki (2016) Penanaman Nilai-nilai Akhlak Pada Siswa Kelas X di SMAN 2 Kandangan Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Skripsi, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (262kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (275kB)
	Text BAB I.pdf Download (798kB)
	Text BAB II.pdf Download (839kB)
	Text BAB III.pdf Download (569kB)
	Text BAB IV.pdf Download (861kB)
	Text BAB V.pdf Download (332kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (397kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (668kB)

ABSTRAK

Muhammad Rizki Arjuddinnor, 2016. Penanaman Nilai-nilai Akhlak Pada Siswa Kelas X di SMAN 2 Kandangan Kabupaten Hulu Sungai Selatan, Skripsi Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Pembimbing Dra. Hj. Masyithah, M.Pd.I Penelitian ini mengemukakan tentang penanaman nilai-nilai akhlak pada siswa kelas X di SMAN 2 Kandangan Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Permasalahan yang dirumuskan ini adalah: bagaimana proses penanaman nilai-nilai akhlak pada siswa kelas X di SMAN 2 Kandangan Kabupaten Hulu Sungai Selatan dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi dalam penanaman nilai-nilai akhlak pada siswa kelas X di SMAN 2 Kandangan Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Berdasarkan dengan rumusan masalah di atas, maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penanaman nilai-nilai akhlak pada siswa kelas X di SMAN 2 Kandangan Kabupaten Hulu Sungai Selatan dan untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi dalam penanaman nilai-nilai akhlak pada siswa kelas X di SMAN 2 Kandangan Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Adapun jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), dengan pendekatan kualitatif dengan metode deskriftif, subjek dalam penelitian ini adalah satu orang guru yang mengajar Pendidikan Agama Islam di SMAN 2 Kandangan Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Adapun objek dalam penelitian ini adalah penanaman nilai-nilai akhlak pada siswa kelas X di SMAN 2 Kandangan Kabupaten Hulu Sungai Selatan. Teknik yang dipergunakan untuk pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dan dokumenter. Setelah data terkumpul, dilakukan pengolahan data dengan menggunakan teknik editing, display, dan klasifikasi. Analisis data yang digunakan bersifat deskriptif kualitatif dan mengambil kesimpulan menggunakan metode induktif. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan bahwa dalam melakukan penanaman nilai-nilai akhlak di SMAN 2 Kandangan Kabupaten Hulu Sungai Selatan dengan melalui beberapa metode, yaitu: melalui keteladanan, melalui nasehat, melalui motivasi, melalui latihan/pembiasaan, melalui saling mengingatkan, melakukan pengawasan dan pemberian hadiah. Dalam melakukan metode penanaman nilai-nilai akhlak di sini tidak hanya dilakukan leh guru PAI saja, tetapi semua guru juga ikut serta dalam menjalankan metode tersebut. Faktor-faktor yang mempengaruhi dalam penanaman nilai-nilai akhlak pada siswa kelas X di SMAN 2 Kandangan Kabupaten Hulu Sungai Selatan meliputi: latar belakang pendidikan guru, kepribadian guru, kesadaran guru dan siswa terhadap penanaman nilai-nilai akhlak, motivasi dari kepala sekolah, pengalaman mengajar guru, waktu yang tersedia, keadaan sarana dan prasarana, dan lingkungan sekolah.

Actions (login required)

View Item