Rayidah, Muhamaad Yusran (2015) “Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Qada dan Qadar melalui Media proyektor Liquid Crystal Display (LCD) Siswa Kelas VI SDN SN Kuripan 2 Banjarmasin”. Skripsi, Tarbiyah Dan Keguruan.

Preview	Text BAB 1.pdf Download (199kB) | Preview
Preview	Text BAB IV.pdf Download (346kB) | Preview

ABSTRAK

Rayidah, 2013. “Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Qada dan Qadar melalui Media proyektor Liquid Crystal Display (LCD) Siswa Kelas VI SDN SN Kuripan 2 Banjarmasin”.Skripsi jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Institut Agama Islam Negeri Antasari Banjarmasin. Pembimbing: Drs. H. Mubin, M.Ag Kata Kunci: meningkatkan pemahaman konsep qada dan qadar, media proyektor Liquid Crystal Display (LCD) Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar PAI siswa yang rata-rata masih dibawah kriteria ketuntasan minimal sekolah yaitu 6.0. Salah satu faktor penyebab adalah penggunaan strategi pembelajaran yang kurang tepat sehingga kemampuan siswa menjadi rendah. Metode ceramah sangat dominan digunakan sehingga siswa menjadi bosan, mengantuk, pasif. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas VI SDN SN Kuripan 2 Banjarmasin materi Konsep Qada dan Qadar. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang direncanakan berlangsung dalam dua siklus dan masing-masing terdiri dari dua pertemuan dengan subyek penelitian adalah siswa kelas VI SDN SN Kuripan 2 Banjarmasin dengan jumlah siswa 28 orang yang terdiri dari16 orang siswa laki-laki dan 12 orang perempuan. Cara pengambilan data dalam penelitian dengan penilaian kinerja kelompok dan hasil observasi. Sebagai tolak ukur keberhasilannya adalah jika siswa memperoleh nilai ≥60 dinyatakan tuntas secara individual. Secara klasikal dinyatakan tuntas jika jumlah siswa yang memperoleh nilai ≥60 telah mencapai 70% dari seluruh siswa. Berdasarkan data hasil belajar siswa pada pertemuan 1 siklus I yaitu 51,1 meningkat menjadi rata-rata 61,4 pada pertemuan 2 dengan persentase ketuntasan sebesar 57%. Selanjutnya pada siklus II, hasil belajar siswa terus mengalami peningkatan dengan rata-rata nilai 86. Pada siklus ini siswa yang tuntas sebanyak 24 orang atau 86%, dan siswa yang tidak tuntas hanya tinggal empat orang atau 14%. Penggunaan media proyektor Liquid Crystal Display (LCD) dapat meningkatkan hasil belajar siswa VI SDN SN Kuripan 2 Banjarmasin.

Actions (login required)

View Item