EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Implementasi Evaluasi Hasil Belajar Ranah Psikomotorik Pada Mata Pelajaran Fikih Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Banjarmasin

Rizky, Della (2017) Implementasi Evaluasi Hasil Belajar Ranah Psikomotorik Pada Mata Pelajaran Fikih Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (188kB)
[img] Text
AWAL.pdf

Download (294kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (8kB)
[img] Text
BAB I.pdf

Download (185kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (330kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (43kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (422kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (9kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (11kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (844kB)

ABSTRAK

Della Rizky. 2017.Implementasi Evaluasi Hasil Belajar Ranah Psikmotorik Pada Mata Pelajaran Fikih Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Model Banjarmasin. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing:Dr. Yahya Mof, M. Pd. Penelitian ini dilatar belakangi pentingnya evaluasi ranah psikomotorik, karena evaluasi pada ranah ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan siswa dalam mempraktikkan teori pembelajaran kedalam perbuatan konkrit. Maka dari itu pendidik perlu melaksanakan evaluasi hasil belajar ranah psikomotorik dan perlu adanya langkah-langkah bagaimana melaksanakan evaluasi pada ranah psikomotorik agar tidak hanya menilai siswa dari penilaian sekilas saja tanpa adanya acuan evaluasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi evaluasi hasil belajar ranah psikomotorik dan mengetahui langkah-langkah yang digunakan guru dalam melaksanakan evaluasi hasil belajar ranah psikomotorik pada mata pelajaran fikih di MAN 2 Model Banjarmasin. Subjek dalam penelitian ini adalah 2 orang guru fikih dan siswa di MAN 2 Model Banjarmasin. Adapun objek dalam penelitian ini adalah implementasi evaluasi hasil belajar ranah psikomotorik pada mata pelajaran fikih di MAN 2 Model Banjarmasin.Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini penulis gunakan melalui wawancara, observasi dan dokumenter. Hasil dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa implementasi evaluasi hasil belajar ranah psikomotorik pada mata pelajaran fikih di MAN 2 Model Banjarmasin sudah terlaksana dengan adanya evaluasi praktik. Aspek yang di evaluasi dan instrument evaluasi disesuaikan dengan materi pembelajaran yang akan dievaluasi. Instrument evaluasi guru menggunakan lembar observasi dengan skala penilaian. Langkah-langkah yang digunakan guru dalam evaluasi hasil belajar ranah psikomotorik pada mata pelajaran fikih di MAN 2 Model Banjarmasin yaitu: 1. Menyiapkan instrument evaluasi yang disesuaikan dengan materi pelajaran, 2. Menetapkan aspek-aspek yang akan di evaluasi pada ranah psikomotorik. 3. Mengolah dan menganalisis data. 4. Menarik kesimpulan. 5. Tindak lanjut hasil evaluasi

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: DELLA RIZKY
Date Deposited: 13 Jun 2017 03:36
Last Modified: 13 Jun 2017 03:36
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/7859

Actions (login required)

View Item View Item