Awaliyah, Rabiatul (2017) Pembelajaran materi perilaku terpuji dan tidak terpuji pada mata pelajaran Akidah Akhlak di madrasah Tsanawiyah Syekh KhalidPingaran Kecamatan Astambul. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (433kB)
	Text AWAL.pdf Download (679kB)
	Text Abstrak.pdf Download (6kB)
	Text BAB I.pdf Download (414kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (846kB)
	Text BAB III.pdf Download (114kB)
	Text BAB IV.pdf Download (263kB)
	Text BAB V.pdf Download (95kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (184kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (5kB)

ABSTRAK

Rabiatul Awaliyah. 2017. Pembelajaran materi perilaku terpuji dan tidak terpuji pada mata pelajaran Akidah Akhlak di madrasah Tsanawiyah Syekh Khalid Pingaran Kecamatan Astambul. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Keguruaan. Pembimbing: Dra. Hj.Msyithah M.Pd.I Penelitian ini mengemukakan tentang pembelajaran Materi perilaku terpuji dan tidak terpuji karena banyak sekali materi yang membahas tentang perilaku terpuji dan tidak terpuji tersebut khususnya di tingkat MTs akan tetapi penulis hanya membahas beberapa materi perilaku terpuji dan tidak terpuji. Permasahan dalam penelitian ini adalah bagaimana pembelajaran materi perilaku terpuji dan tidak terpuji pada mata pelajaran Akidah akhlak di Madrasah Tsanawiyah Syekh Khalid Pingaran. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui sejauh mana pembelajaran materi perilaku terpuji dan tidak terpuji serta perilaku yang ditunjukkan siswa setelah pelajaran berlangsung. Sifat penelitian ini adalah field research (penelitian lapangan) dan jenis penelitiannya adalah pendekatan kualitatif serta untuk menarik kesimpulan dari yang bersifat khusus kemudian dijabarkan menjadi kesimpulan yang bersifat umum. Subjek dari penelitian ini adalah satu orang Guru yang mengajar Akidah Akhlak, siswa kelas VIII Kepala Sekolah, Staf TU dan dewan guru, Sedangkan objek penelitian adalah pembelajaran meteri perilaku terpuji dan tidak terpuji pada mata pelajaran Akidah akhlak di madrasah Tsanawiyah Syekh Khalid Pingaran Kecamatan Astambul Teknik pengumpulan data yang penulis gunakan adalah observasi wawancara dan dokumenter. Setelah data terkumpul kemudian diolah dengan teknik editing, klarifikasi data dan interpretasi. Data dianalisis dengan menggunakan teknik induktif yaitu mengambil simpulan dari khusus ke umum. Adapun simpulan dari penelitian ini adalah pembelajaran materi perilaku terpuji dan perilaku tidak terpuji pada mata Pelajaran Akidah akhlak di Madrasah Tsanawiyah Syekh Khalid Pingaran kecamatan Astambul sudah berlangsung baik.

Actions (login required)

View Item