Mahmudah, Mahmudah (2017) Adab Murid Terhadap Guru Telaah Kitab Al Akhlak Lil Banin. Skripsi, Tarbiyah Dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (173kB)
	Text AWAL.pdf Download (565kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (129kB)
	Text BAB I.pdf Download (440kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (433kB)
	Text BAB III.pdf Download (498kB)
	Text BAB IV.pdf Download (131kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (265kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

ABSTRAK

Mahmudah, 2017. Adab Murid Terhadap Guru (Telaah Kitab Al Akhlaq Lil Banin). Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing: (I) M. Noor Fuady, S.Ag., M. Ag dan (II) Drs. Muhammad Yuseran, M.Ag Kata kunci: Adab Murid, Guru, Kitab Al Akhlaq Lil Banin Penelitian ini dilatar belakangi dengan pandangan bahwa adab kurang lagi diperhatikan pada saat proses pembelajaran. Hal tersebut sangatlah memprihatinkan bagi kebanyakan generasi yang akan datang nantinya, karena anak-anak tersebut masih dalam masa pendidikan. Maka dalam hal ini sangatlah penting menjaga adab terhadap gurunya, karena dengan beradab kepada guru akan membuahkan hasil hubungan yang baik dengan guru dan kemungkinan besar ilmu akan mudah diterima oleh seorang murid dan ilmu yang diterima atau yang didapat akan mendapat keberkahan. Kitab Al Akhlaq Lil Banin merupakan salah satu karangan ulama terkenal di Inonesia yaitu Umar bin Achmad Baradja yang di dalamnya terdapat berbagai macam adab, diantara adab-adab tersebut yaitu pembicaraan tentang bagaiamana adab seorang murid kepada gurunya disaat belajar. Tujuan dalam penelitian ini yaitu 1) untuk mengetahui bagaimana adab murid terhadap guru yang terdapat pada kitab Al-Akhlaq Lil Banin, 2) untuk mengetahui apakah adab murid terhadap guru pada kitab Kitab Al-Akhlaq Lil Banin masih relevan dengan teori pendidikan sekarang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (Library Research), yakni dengan membaca, menelaah dan mengkaji buku-buku dan sumber tulisan yang erat kaitannya dengan masalah yang dibahas. Adapun dalam pembahasannya penulis menggunakan metode deskriptif karena data yang dikumpulkan berupa kata-kata dan bukan angka-angka. Penelitian deskriptif tidak dimaksudkan untuk menguji hipotesis tertentu tetapi hanya menggambarkan apa adanya tentang sesuatu variabel, gejala atau keadaan. Hasil penelitian menunjukkan 1) Bahwa Adab Murid terhadap guru pada kitab Al Akhlaq Lil Banin yaitu seperti Duduk dengan sopan di depannya berbicara dengan sopan bersamnya, dengarkanlah pelajaran-pelajaran yang diberikan guru, bertanyalah kepada guru dengan lemah lembut dan sopan, tidak boleh menjawab jika guru bertanya kepada selainmu, maka itu tidak sopan, hadir setiap hari dalam waktu yang ditentukan, janganlah absen atau datang terlambat, kecuali bila ada ada halangan yang benar, segeralah masuk ke dalam kelas sesudah istirahat, hendaklah memahami semua pelajarannya, hendaklah tunduk kepada perintahnya, bukan karena takut hukuman, jangan marah jika guru menghukum dan, 2) Berdasarkan hasil penelitian penulis bahwa relevansi adab murid terhadap guru pada kitab Al Akhlaq Lil Banin dengan teori pendidikan sekarang adalah masih sesuai dan masih relevan.

Actions (login required)

View Item