Yunus, Muhammad (2017) Efektivitas Penggunaan Media Sounding Slide Dalam Keterampilan Menyimak Pada Kelas X di Madrasah Aliyah Darul Mukarram Anjir Muara Barito kuala. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

	Text PERNYATAAN.pdf Download (267kB)
	Text AWAL.pdf Download (1MB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (309kB)
	Text BAB I.pdf Download (592kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (928kB)
	Text BAB III.pdf Download (706kB)
	Text BAB IV.pdf Download (834kB)
	Text BAB V.pdf Download (386kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (351kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (5MB)

ABSTRAK

Muhammad Yunus, 2017. Efektivitas Penggunaan Media Sounding Slide Dalam Keterampilan Menyimak Pada Kelas X di Madrasah Aliyah Darul Mukarram Anjir Muara Barito kuala. Skripsi, Jurusan Pendidikan Bahasa Arab, Fakultas Tarbiyah dan Keguruan. Pembimbing 1 Dra Mariani, M.Pd.I dan Pembimbing 2 Dr. Ridha Darmawaty, M.Pd. Kata Kunci: Sounding Slide, Keterampilan Menyimak. Pelaksanaan pembelajaran maharah istima’ di madrasah aliyah darul mukarram anjir muara menggunakan metode ceramah saja bahkan media seperti speaker hanya digunakan pada waktu tertentu saja. Hal ini menyebabkan siswa mengalami bosan dan kurang semangat dalam mengikuti kegiatan pembelajaran sehingga kurang efektif dalam proses pelaksaanya pembelajaran bahasa arab. Di antaranya siswa tidak mempu mengenal bunyi bunyi bahasa arab seperti huruf, kata, kalimat pendek bahkan panjang dan pendek serta maknanya. Karena itu siswa mempunyai permasalahan dalam memahami makna kata pada menyimak. Tentunya yang demikian itu peneliti menawarkan media Sounding Slide untuk menghindari permasalahan ini yang sesuai dengan permasalahan di alami. Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektifitas penggunaan media Sounding Slide dalam pembelajaran keterampilan menyimak, karena memahami makna dan mengetahui bunyi – bunyi melalui pre-test dan post-test terhadap kelompok eksperimen dan kontrol. Sedangkan rumusan masalah dalam penelitian ini berapakah hasil pre test ekspermen dan kontrol dan hasil post test kelompok kontrol yang menggunakan media speaker dan hasil kelompok eksperemen yang menggunakan media Sounding Slide pada keterampilan menyimak di madrasah aliyah darul mukarram anjir muara barito kuala. Sehingga hasil tujuan yang di gunakan peneliti yaitu jenis kuantitatif dengan metede quasi eksperimen. Untuk sampel penelitiannya yaitu sampel jenuh maka populasi penelitian ini seluruh siswa kelas x di madrasah aliyah darul mukarram anjir muara barito kuala. Adapun tikhnik pemilihan sampel dengan sampel jenuh yaitu siswa kelas x A sebagai kelompok kontrol dengan menggunakan media speaker sedangkan kelas x B sebagai kelompok eksperimen dengan menggunakan media slide sound. Adapun meteri pembelajarannya yaitu makanan dan pekerjaan, sedangkan data dalam penelitian ini yaitu nilai pre tets pada dua kelompok untuk mengetahu kemampuan awal tersebut dan nilai post test pada dua kelompok sebagai data kedua penelitian atau hasil penelitian. Nilai pre test dari kedua kelas adalah rata-rata nilai eksperemen adalah 42, 70 dan rata-rata nilai kelas kontrol adalah 50, 44. Dan rata-rata post test dai kelas eksperimen adalah 85,43 dan rata-rata post test kelas kontrol adalah 75, 69. Ketika kita melihat nilai rata-rata maka terdapat perbedaan dari kedua kelas tersebut, tetapi untuk menganalisis hasil penelitian lebih lanjut maka peneliti menggunakan tekhnik analisis data dengan menggunakan program SPSS versi 22. Peneliti menggunakan uji normalitas dan uji homogenitas untuk mengetahui apakah apakah data tersebut berdistribusi normal dan homogen, karena data eksperimen tidak normal sedangkan data kontrol tidak normal, maka peneliti menggunakan uji U. Pada analisis uji u bahwasanya Sig. (2 Tailed) adalah 0,000 yang lebih kecil dari 0,05 maka Ha diterima dan Ho ditolak. Dan hasil penelitian tentang efektifitas penggunaan media slide sound dalam pembelajaran istima’ untuk siswa kelas x madrasah aliyah darul mukarram anjir muara batola adalah efektif. Sebagaimana hasil penelitian ini peneliti menyaran kepada guru-guru bahasa Arab menggunakan media sounding slide dalam pembelajaran istima’ di kelas yang lain atau menggunakan media ini.

Actions (login required)

View Item