EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Pengaruh Penguasaan Konsep Dasar Geometri Terhadap Pembelajaran Geometri Analitik Datar Berdasarkan Teori Van Hiele di Jurusan Pendidikan Matematika Tahun Akademik 2016/2017.

Idawati, Ana (2017) Pengaruh Penguasaan Konsep Dasar Geometri Terhadap Pembelajaran Geometri Analitik Datar Berdasarkan Teori Van Hiele di Jurusan Pendidikan Matematika Tahun Akademik 2016/2017. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img] Text
PERNYATAAN.pdf
Download (432kB)
[img] Text
AWAL.pdf
Download (229kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf
Download (7kB)
[img] Text
BAB I.pdf
Download (313kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (333kB)
[img] Text
BAB III.pdf
Download (484kB)
[img] Text
BAB IV.pdf
Download (432kB)
[img] Text
BAB V.pdf
Download (33kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (154kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf
Download (1MB)

ABSTRAK

Ana Idawati.2017. Pengaruh Penguasaan Konsep Dasar Geometri Terhadap Pembelajaran Geometri Analitik Datar Berdasarkan Teori Van Hiele di Jurusan Pendidikan Matematika Tahun Akademik 2016/2017. Skripsi Jurusan Pendidikan Matematika Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, UIN Antasari Banjarmasin. Pembimbing I: Analisa Fitria, S.Pd., M.Si dan Pembimbing II: H. Muhniansyah, M.Pd. Kata Kunci : Konsep Dasar Geometri, Pembelajaran Geometri Analitik Datar, Teori Van Hiele. Jurusan Pendidikan Matematika. Latar belakang penelitian ini adalah adanya pergantian kurikulum di Jurusan PMTK, pembelajaran di Jurusan PMTK pada mata kuliah Geometri Analitik Datar. Penelitian ini pertujuan untuk mengetahui pengaruh penguasaan konsep dasar geometri yang merupakan mata kuliah prasyarat terhadap pembelajaran geometri analitik datar yang di tinjau berdasarkan teori Van Hiele di Jurusan Pendidikan Matematika Tahun Akademik 2016/2017. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan metode kuantitatif deskriptif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa angkatan 2015 di Jurusan PMTK. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa kelas C dan D, sedangkan kelas A dan B dijadikan sebagai kelas uji coba kevalidan soal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguasaan konsep dasar geometri memberikan pengaruh terhadap pembelajaran geometri analitik datar yang ditinjau berdasarkan teori Van Hiele di Jurusan Pendidikan Matematika Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari Banjarmasin.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 7 not found.
Date Deposited: 15 Aug 2017 06:27
Last Modified: 15 Aug 2017 06:27
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/8483

Actions (login required)

View Item View Item

KATEGORI IDR