EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.
Traffic Pengunjung

Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Evaluasi Pembelajaran Alquran Di Ma’had al-Jami’ah Putra UIN Antasari Banjarmasin

Alfianur, Muhammad Jaya (2018) Evaluasi Pembelajaran Alquran Di Ma’had al-Jami’ah Putra UIN Antasari Banjarmasin. Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.

[img]
Preview
Image
PERNYATAAN.jpg

Download (555kB) | Preview
[img] Text
AWAL.pdf

Download (559kB)
[img] Text
ABSTRAK.pdf

Download (195kB)
[img] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (691kB)
[img] Text
BAB III.pdf

Download (315kB)
[img] Text
BAB IV.pdf

Download (909kB)
[img] Text
BAB V.pdf

Download (254kB)
[img] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (126kB)
[img] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (1MB)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui evaluasi pembelajaran Alquran di Ma’had al-Jami’ah Putra UIN Antasari Banjarmasin dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research) dengan pendekatan kualitatif. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Subjek penelitian 2 orang musyrif yang mengajar di kelompok mubtadi dan mutawassith. Objek penelitian: evaluasi pembelajaran Alquran di Ma’had al-Jami’ah Putra UIN Antasari Banjarmasin. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah editing, klasifikasi data dan interpretasi data. Sedangkan analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa persepsi musyrif tentang evaluasi pembelajaran Alquran di Ma’had al-Jami’ah Putra UIN antasari banjarmasin sangat penting dilakukan. Evaluasi pembelajaran Alquran di Ma’had al-Jami’ah Putra dilakukan beberapa tahap, yaitu tahap diagnostik, tahap penempatan, tahap formatif dan tahap sumatif. Evaluasi pembelajaran Alquran di Ma’had al-Jami’ah Putra belum terlaksana dengan semestinya, hal ini disebabkan musyrif yang mengajar Alquran tidak membuat perencanaan tertulis sebelumnya. Proses pembelajaran Alquran di Ma’had al-Jami’ah Putra dapat disimpulkan bahwa pembelajaran tersebut terlaksana sesuai dengan tujuan masing-masing pembelajaran, selalu melaksanakan pre-test dan post-test baik dari awal pembelajaran sampai dengan berakhirnya pembelajaran Alquran. Faktor-faktor yang mendukung dalam evaluasi pembelajaran Alquran di Ma’had al-Jami’ah Putra UIN antasari banjarmasin, yaitu waktu yang tersedia terbilang cukup memadai, metode dan penguasaan bahan sangat bagus, mahasantri sangat antusias dan bersemangat, tempat pembelajaran Alquran yang cukup bagus dan pengalaman mengajar musyrif, dalam hal ini keduanya bisa dikatakan sudah berpengalaman. Sedangkan faktor yang kurang mendukung adalah latar belakang pendidikan yang dimiliki oleh musyrif, pengetahuan teoritis musyrif tentang evaluasi, dalam hal ini keduanya belum cukup pengetahuan tentang evaluasi pembelajaran. Jumlah mahasantri yang ditangani dan adanya tugas lain yang harus dilakukan musyrif jadi penghambat dalam melaksanakan evaluasi pembelajaran.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Mrs. Murtini UIN
Date Deposited: 12 Feb 2018 00:13
Last Modified: 12 Feb 2018 00:13
URI: http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/9285

Actions (login required)

View Item View Item