Maya, Sari (2015) Partisipasi Orang Tua Terhadap Pendidikan Agama Anak Di SDN Simpang Empat Kecamatan Kertak Hanyar Kabupaten Banjar (Studi Kasus Lima Keluarga Siswa SDN Simpang Empat). Skripsi, Tarbiyah dan Keguruan.
|
Text
BAB I.pdf Download (244kB) | Preview |
|
|
Text
BAB IV.pdf Download (285kB) | Preview |
ABSTRAK
Orangtua adalah pendidikan utama dan pertama bagi anak-anak mereka.Oleh karena itu,orang tua berkewajiban untuk memberikan pendidikan bagi anak-anaknya khususnya pendidikan agama.Sehingga anaknya menjadi orang yang beriman dan bertakwa kepada Allah SWT. Penelitian ini mengemukakan tentang partisipasi orangtua terhadap pendidikan agama anak di SDN Simpang Empat Kertak Hanyar Kabupaten Banjar.Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana partisipasi orangtua terhadap pendidikan agama anak di SDN Simpang Empat Kertak Hanyar Kabupaten Banjar danfaktor-faktor apa saja yang mempengaruhinya. Subjek dalam penelitian ini penulis batasi hanya 5 orangtua (ayah, ibu atau wali siswa) dari 5 siswa kelas VI di SDN Simpang Empat Kertak Hanyar Kabupaten Banjar tahun ajaran 2013/2014 dari latar belakang yang berbeda. Adapun objek penelitian ini adalah partisipasi orang tua terhadap pendidikan agama anak di SDN Simpang Empat Kertak Hanyar Kabupaten Banjar dan faktor-faktor apa saja yang mempengaruhinya. Penelitianinimerupakanpenelitianlapangan(field research) untukmemperoleh data yang diperlukan, penulismenggunakanteknikobservasi, wawancaradan documenter.Selanjutnya semua data dianalisis dengan menggunakan teknik dekriptif kualitatif dan kemudian diberikan kesimpulan dengan metode induktif. Berdasarkan hasil penelitian di lapangan dapat diketahui bahwa partisipasi orangtua terhadap pendidikan anak di SDN Simpang Empat Kertak Hanyar Kabupaten Banjar dapat dikatakan cukup. Demikian pula dalam hal pengamalan pengajaran agama anak seperti shalat, puasa dan membaca Al-Qur’an. Hal ini dipengaruhi oleh beberapa faktor seperti latarbelakang pendidikan orang tua mayoritas hanya sampai tingkat SD dan hanya sebagian saja yang sampai tingkat MTsN.Waktu dan kesempatan yang tersedia untuk berkumpul dengan keluarga dan keadaan lingkungan sosial yang cukup mendukung, namun para orangtua masih kurang memanfaatkan kondisi tersebut dengan maksimal.
Item Type: | Skripsi |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Depositing User: | Mrs. Murtini UIN |
Date Deposited: | 30 Jun 2015 07:39 |
Last Modified: | 14 Jul 2015 13:04 |
URI: | http://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/96 |
Actions (login required)
View Item |