Muhammad Ali Saidi. 2018. Penanaman Nilai-Nilai Kepedulaian Sosial Melalui Kisah
Kehidupan Khulafaurasyidin Dalam Pembelajaran SKI Pada Siswa MTsN 3
Banjarmasin. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan
Keguruan. Pembimbing : (I). Dr. Hairul Hudaya, M.Ag, (II) Dra. Suraijiah, M.Pd.
Dalam Islam, manusia adalah makhluk yang terlahir dalam keadaan fitrah, keadaan yang
baik dan suci, cenderung pada kebaikan, keimanan dan tauhid. Menurut sebagian para ahli
sosiologi mengatakan bahwa manusia adalah mahkluk sosial yang tak mungkin bisa berdiri
sendiri dalam kehidupan bermasyarakat, maka dari itu sangat diperlukan sebuah wadah untuk
memberikan perhatian betapa penting penanaman nilai-nilai kepedulian pada generasi ke
generasi umat Islam tentunya.
Untuk kepentingan tersebut, maka peneliti melakukan penelitian dalam bentuk penelitian
lapangan, Adapun fokus masalah yang ingin diteliti oleh peneliti adalah nilai-nilai kepedulian
sosial dalam kisah Khulafaurasyidin yang di tanamkan oleh guru SKI di MTsN 3 Banjarmasin,
metode guru SKI di MTsN 3 Banjarmasin dalam menanamkan nilai-nilai kepedulian sosial
melalui kisah kehidupan Khulafaurasyidin pada siswa, dan faktor-faktor yang memengaruhi guru
SKI di MTsN 3 Banjarmasin dalam penamamkan nilai-nilai kepedulian sosial melalui kisah
Khulafaurasyidin kepada siswa. Untuk memecahkan masalah tersebut hal yang dilakukan
peneliti sebagai pengumpulan data tersebut adalah observasi, wawancara dan dokumen. Tujuan
penelitian ini adalah untuk mengetahui nilai-nilai kepedulain sosial yang ditanamkan guru SKI
pada siswa MTsN 3 Banjarmasin dalam kisah Khulafaurasyidin, untuk mengetahui metode guru
SKI di MTsN 3 Banjarmasin dalam menanamkan nilai-nilai kepedulian sosial melalui kisah
Khulafaurasyidin pada siswa, dan untuk mengetahui faktor-faktor yang memengaruhi guru SKI
di MTsN 3 Banjarmasin mau menanamkan nilai-nilai kepedulian sosial melalui kisah
Khulafaurasyidin pada siswa. Data yang terkumpul, kemudian diolah dengan teknik pengolahan
data yakni, editing, yaitu teknik yang digunakan untuk meneliti kembali data yang sudah
terkumpul apakah sudah lengkap atau belum dan klasifikasi, yaitu teknik mengelompokkan
masing-masing data sesuai dengan jenis permasalahannya. Kemudian disajikan serta dianalisis
untuk diuraikan secara deskripsi menggunakan penelitian kualitatif.
Hasil penelitian ini diperoleh peneliti simpulkan sebagai berikut: 1). Nilai-nilai
kepedulian sosial yang ditanamkan oleh guru SKI di MTsN 3 Banjarmasin melaui kisah
Khulafaurasyidin diantaranya adalah : suka menolong,toleransi, dermawan dan empati. 2).
Metode-metode yang digunakan metode ceramah, diskusi, tanya jawab, dan kisah (pengambilan
ibrah). 3). Faktor yang memengaruhi guru SKI di MTsN 3 Banjarmasin mau melakukan ini,
karena faktor lingkungan siswa yang mayoritas umat islam dan juga faktor media sosial yang
memengaruhi siswa jarang bersosial dengan masyarakat sekitar