Siti Aisyah, 2018, Korelasi Kebiasaan Menggunakan Media Sosial Terhadap Minat Belajar
Siswa Kelas VIII di SMPN 2 Kertak Hanyar Kabupaten Banjar, Skripsi, Jurusan
Kependidikan Islam/Bimbingan Konseling Islam, Fakultas Tarbiyah dan
Keguruan.Pembimbing: (I)Haris Fadillah, S.Pd, M.Pd (II) Mufida Istati, M.Pd
Penelitian ini menggambarkan bahwa kebiasaan menggunakan media sosial merupakan
faktor yang mempengaruhi dan pendorong dalam minat belajar siswa. Banyak aspek yang
mempengaruhi minat belajar siswa salah satunya yaitu dalam penggunaan media sosial dalam
kehidupan sehari-hari.
Rumusan masalah dalam penelitian ini bagaimana kebiasaan siswa menggunakan media
sosial, bagaimana minat belajar siswa, dan apakah ada korelasi antara kebiasaan menggunakan
media sosial dengan minat belajar siswa kelas VIII di SMPN 2 Kertak Hanyar Kabupaten
Banjar. Adapun jenis penelitian ini yaitu penelitian korelasi dan pendekatannya menggunakan
pendekatan kuantitatif, sampel yang diambil untuk mewakili populasi yaitu seluruh siswa kelas
VIII di SMPN 2 Kertak Hanyar Kabupaten Banjar yang berjumlah 84 siswa, teknik
pengumpulan data yang digunakan yaitu angket, observasi, dan dokumentasi. Pengolahan data
digunakan dengan teknik editing, skoring, tabulasi dan interval persentase. Teknik analisis data
yang digunakan adalah teknik analisis product moment yang perhitungannya menggunakan
bantuan Windows SPSS 22.0
Berdasarkan hasil penelitian diperoleh kesimpulan kebiasaan menggunakan media sosial
di SMPN 2 Kertak Hanyar Kabupaten Banjar berada pada interval positif, yaitu dengan
persentase 78,3%. Sedangkan minat belajar di SMPN 2 Kertak Hanyar Kabupaten Banjar berada
pada interval pisitif, yaitu dengan persentase 79,1%. Selain itu dapat diketahui bahwa ada
korelasi kebiasaan menggunakan media sosial dengan minat belajar siswa kelas VIII di SMPN 2
Kertak Hanyar Kabupaten Banjar. Hal ini ditunjukkan pada hasil analisis hipotesis, yaitu jika
diketahui rhitung (0,391)>rtabel (0,215) dengan signifikasi (0,000)<(0,05), maka Ho ditolak dan Ha
diterima, sehingga dapat dikatakan hipotesis alternatif (Ha) terbukti yaitu ada korelasi antara
kebiasaan menggunakan media sosial dengan minat belajar siswa kelas VIII di SMPN 2 Kertak
Hanyar Kabupaten Banjar.Dengan nilai interprestasi koefisien korelasi (r) berada pada di rentang
80,59% - 77,11 atau 0,81 > 0,77 = tinggi atau positif. Artinya korelasi kebiasaan menggunakan
media sosial terhadap minat belajar siswa kelas VIII di SMPN 2 Kertak Hanyar Kabupaten
Banjar tergolong kategori positif.