EMPOWERS IDR

Penelusuran Data IDR

Telusuri data di dalam IDR kami menggunakan fungsi penelusuran lengkap (Advanced).
Update Data IDR Terbaru

Lihat data yang sudah kami tambahkan ke IDR dalam seminggu terakhir.
Pedoman Unggah Mandiri

Sebelum mengupload dokumen, pastikan membaca Pedoman Unggah Mandiri untuk Depositor.


Lihat traffic IDR kami. Dari mana mereka datang, device yang dipakai, konten apa saja yang mereka akses, cari dan lainnya

Nilai-nilai Karakter Siti Khadijah dalam Kitab Ad-Durru Ast-Tsamin Karya Abu Fatimah Al-Hajj Munawwar Bin Ahmad Ghazali Al-Banjari

Nisa, Hidayatun (2018) Nilai-nilai Karakter Siti Khadijah dalam Kitab Ad-Durru Ast-Tsamin Karya Abu Fatimah Al-Hajj Munawwar Bin Ahmad Ghazali Al-Banjari. [Skripsi]

[thumbnail of PERNYATAAN.pdf] Text
PERNYATAAN.pdf

Download (983kB)
[thumbnail of AWAL.pdf] Text
AWAL.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of ABSTRAK.pdf] Text
ABSTRAK.pdf

Download (180kB)
[thumbnail of BAB I.pdf] Text
BAB I.pdf

Download (549kB)
[thumbnail of BAB II.pdf] Text
BAB II.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (452kB)
[thumbnail of BAB III.pdf] Text
BAB III.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of BAB IV.pdf] Text
BAB IV.pdf

Download (185kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (395kB)
[thumbnail of LAMPIRAN.pdf] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (3MB)

Abstract

Hidayatun Nisa. 2018. Nilai-nilai Karakter Siti Khadijah dalam Kitab Ad-Durru
Ast-Tsamin Karya Abu Fatimah Al-Hajj Munawwar Bin Ahmad Ghazali
Al-Banjari. Skripsi, Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah,
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan, Pembimbing: (I) Dr. Hj. Mila Hasanah,
M.Ag, dan (II) Musyarrafah, S.Pd, M.Pd.I.
Kata Kunci: Nilai-nilai Karakter, Siti Khadijah, kitab Ad-Durru Ast-Tsamin
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh krisis moral atau terkikisnya karakter
yang ada pada diri anak-anak. Berdasarkan permasalahan tersebut, maka sangat
penting untuk mengkaji ulang kembali mengenai pendidikan karakter.
Lingkungan adalah basis pertama yang mempengaruhi karakteristik anak. Pada
lingkungan keluarga orangtualah figur utama bagi anak-anaknya. Selain itu juga,
di lingkungan sekolah yang berperan penting dalam pembinaan nilai-nilai karakter
peserta didik adalah guru. Kedua lingkungan tersebut saling berkaitan satu sama
lain. Hendaknya orangtua dan guru mendidik anak-anak maupun peserta didik
dengan nilai karakter berdasarkan nilai-nilai kajian agama, norma sosial, peratiran
atau hukum, etika akademik, prinsip-prinsip HAM, seperti pada riwayat hidup Siti
Khadijah dalam kitab Ad-Durru Ast-Tsamin karya Abu Fatimah Al-Hajj
Munawwar Bin Ahmad Ghazali Al-Banjari. Dalam riwayat tersebut banyak
terdapat nilai-nilai budi pekerti luhur yang patut dijadikan sebagai tauladan bagi
guru, orangtua, maupun peserta didik.
Adapun tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana
nilai-nilai karakter pada Siti Khadijah dalam kitab Ad-Durru Ast-Tsamin karya
Abu Fatimah Al-Hajj Munawwar Bin Ahmad Ghazali Al-Banjari. Jenis penelitian
ini adalah penelitian kepustakaan (library research), yaitu serangkaian penelitian
yang berkenaan dengan metode pengumpulan data pustaka atau penelitian yang
dilakukan di perpustakaan di mana obyek penelitian biasanya digali lewat
beragam informasi kepustakaan. Pendekatan dalam penelitian ini ialah filosofis
dan pedagogis. Untuk menganalisis semua data maka penelitian ini menggunakan
metode analisis isi (content analysis). Pengumpulan data dalam penelitian ini
diambil dengan cara dokumentasi dan survey kepustakaan.
Berdasarkan hasil analisis data, diperoleh simpulan bahwa nilai-nilai
karakakter Siti Khadijah dalam kitab Ad-Durru Ast Tsamin yang berkaitan dengan
kajian-kajian nilai agama, norma sosial, peraturan atau hukum, etika akademik,
dan prinsip-prinsip HAM yang terbagi menjadi 5 nilai utama yakni: 1.
Hubungannya dengan Allah Swt. ialah nilai religius, 2. Hubungannya dengan diri
vi
sendiri ialah nilai bertanggung jawab, nilai berjiwa wirausaha, nilai mandiri, nilai
berpikir logis dan kritis, 3. Hubungannya dengan sesama ialah nilai menghargai
prestasi orang lain dan nilai santun, 4. Hubungannya dengan lingkungan ialah
nilai peduli sosial, 5. Nilai kebangsaan yaitu nilai menghargai keberagaman.

Item Type: Skripsi
Subjects: L Education > L Education (General)
Depositing User: Users 62 not found.
Date Deposited: 09 Aug 2018 03:29
Last Modified: 09 Aug 2018 03:29
URI: https://idr.uin-antasari.ac.id/id/eprint/10320

Actions (login required)

View Item
View Item